Adicción a las redes sociales y ciberbullying en adolescentes de la generación Z del distrito del Callao 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y ciberbullying en adolescentes de la generación Z del distrito del Callao 2021, este trabajo es tipo aplicado de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, transversal, descriptivo correl...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72009 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/72009 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adicción al internet Ciberbullying Adolescentes - Psicología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y ciberbullying en adolescentes de la generación Z del distrito del Callao 2021, este trabajo es tipo aplicado de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 383 adolescentes entre 12 a 17 años de edad pertenecientes a diversas instituciones del Callao. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron, la escala de riesgo a adicción - Adolescentes a redes sociales e internet (ERA-RSI) y el Instrumento de Ciberbullying (ICIB). Los resultados demostraron la correlación directa y significativa entre las variables adicción a las redes sociales y ciberbullying (p=,014), aceptándose a si la hipótesis alterna. Finalmente se deduce que a más adicción a redes sociales existe más ciberbullying en adolescentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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