Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote

Descripción del Articulo

La interpretación tuvo como objetivo determinar la relación entre apego, bienestar psicológico y acoso escolar, nivel descriptivo y correlacional, con una muestra conformada de 344, por otro lado, los instrumentos que se aplicaron estuvieron compuestos por Auto cuestionario de modelos internos de re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quezada Ramirez, Lizbeth Evelyn
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/34585
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/34585
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Apego
Bienestar psicológico
Acoso escolar
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_752bbfe04d5d1891b99298f6f4d6ca30
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/34585
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
title Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
spellingShingle Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
Quezada Ramirez, Lizbeth Evelyn
Apego
Bienestar psicológico
Acoso escolar
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
title_full Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
title_fullStr Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
title_full_unstemmed Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
title_sort Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
author Quezada Ramirez, Lizbeth Evelyn
author_facet Quezada Ramirez, Lizbeth Evelyn
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Noé Grijalva, Hugo Martín
dc.contributor.author.fl_str_mv Quezada Ramirez, Lizbeth Evelyn
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Apego
Bienestar psicológico
Acoso escolar
Adolescentes
topic Apego
Bienestar psicológico
Acoso escolar
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La interpretación tuvo como objetivo determinar la relación entre apego, bienestar psicológico y acoso escolar, nivel descriptivo y correlacional, con una muestra conformada de 344, por otro lado, los instrumentos que se aplicaron estuvieron compuestos por Auto cuestionario de modelos internos de relaciones de apego (CaMir–R) de Balluerka, Lacasa, Gorostiaga, Muela y Pierrehumbert (2011) adaptada por Torres Pérez (2016), Auto – test de Cisneros de Acoso escolar de Piñuel y Oñate (2005) adaptada por Ucañan (2015) y Escala Bienestar Psicológico de Ryff de Carol Ryff (1995) adaptada por Pérez (2017). El resultado resaltante obtenido en la investigación es que existe relación entre bienestar psicológico y acoso escolar con una correlación altamente significativa (correlación=-,272; p-valor < ,01), por lo cual si encontramos menos bienestar psicológico en las instituciones educativas se hallara más acoso escolar, así mismo en apego y bienestar psicológico no existe relación al igual como apego y acoso escolar tampoco existe relación por lo que el valor esperado es mayor que 5.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-06-25T17:57:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-06-25T17:57:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/34585
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/34585
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/1/Quezada_RLE.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/4/Quezada_RLE.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/5/Quezada_RLE.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8fd6d822a38b1cd32f6cfb807b8db8ac
57f40b282a3b59e324eb0a1f589f5efb
2e84e7000021451de076a400871baee5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923243918557184
spelling Noé Grijalva, Hugo MartínQuezada Ramirez, Lizbeth Evelyn2019-06-25T17:57:19Z2019-06-25T17:57:19Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/34585La interpretación tuvo como objetivo determinar la relación entre apego, bienestar psicológico y acoso escolar, nivel descriptivo y correlacional, con una muestra conformada de 344, por otro lado, los instrumentos que se aplicaron estuvieron compuestos por Auto cuestionario de modelos internos de relaciones de apego (CaMir–R) de Balluerka, Lacasa, Gorostiaga, Muela y Pierrehumbert (2011) adaptada por Torres Pérez (2016), Auto – test de Cisneros de Acoso escolar de Piñuel y Oñate (2005) adaptada por Ucañan (2015) y Escala Bienestar Psicológico de Ryff de Carol Ryff (1995) adaptada por Pérez (2017). El resultado resaltante obtenido en la investigación es que existe relación entre bienestar psicológico y acoso escolar con una correlación altamente significativa (correlación=-,272; p-valor < ,01), por lo cual si encontramos menos bienestar psicológico en las instituciones educativas se hallara más acoso escolar, así mismo en apego y bienestar psicológico no existe relación al igual como apego y acoso escolar tampoco existe relación por lo que el valor esperado es mayor que 5.TesisChimboteEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVApegoBienestar psicológicoAcoso escolarAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimboteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALQuezada_RLE.pdfQuezada_RLE.pdfapplication/pdf1939412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/1/Quezada_RLE.pdf8fd6d822a38b1cd32f6cfb807b8db8acMD51TEXTQuezada_RLE.pdf.txtQuezada_RLE.pdf.txtExtracted texttext/plain62040https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/4/Quezada_RLE.pdf.txt57f40b282a3b59e324eb0a1f589f5efbMD54THUMBNAILQuezada_RLE.pdf.jpgQuezada_RLE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4163https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/34585/5/Quezada_RLE.pdf.jpg2e84e7000021451de076a400871baee5MD5520.500.12692/34585oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/345852023-05-31 10:48:11.215Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.881306
Apego, bienestar psicológico y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas de Nuevo Chimbote
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares