Control interno y la gestión administrativa de la institución educativa secundaria Santa Rosa con Jornada Escolar Completa del distrito de Chepén, año 2020

• Autor: Felipe Barba, Luis Omar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/63994
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/63994
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Control interno; Gestión administrativa; Materiales de enseñanza; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

Actualmente de los aspectos más resaltantes para el éxito y la subsistencia de las organizaciones, y que se encuentran evidentemente las del control interno y la gestión administrativa, por este motivo que se presentan múltiples mecanismos con resultados favorables para presentar el trabajo denominado: el control interno y la gestión administrativa de la institución educativa secundaria santa rosa de jornada escolar completa del distrito de Chepén, año 2020. Del trabajo de investigación se ha cumplido con los pasos metodológicos indicados por la universidad y mediante procedimientos científicos de distintos autores que van a cooperar para el desarrollo de la investigación, por consiguiente, la confiabilidad es completamente verificada y esperemos que el aporte sea suficiente ante las diversas líneas de investigación. El trabajo de investigación de tipo Cuantitativa - aplicada, con diseño no experimental y de nivel correlacional, es más, se ha empleado el instrumento de recolección de datos con una encuesta a 25 colaboradores de la Institución Educativa, se ejecutó en el aplicativo SPSS, a través de cuadros de distribución de frecuencias nos proporcionara desenlaces interesantes