Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación se realizó con el objetivo de Implementar la metodología BIM (Buliding Information Modeling), en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N° 14350 ubicada en el caserío Nogal, distrito de Frías, Provincia de Ayabaca, departamento de Piura., sabiendo que en es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Barco Cordova, Edwin Alejandro, Vilchez Silva, Kevin Junior
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114573
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/114573
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Metodología BIM
Productividad
Reducción de costos
Reducción de tiempos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
id UCVV_6cf9d629175eb32efb74891fdb2912fe
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114573
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
title Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
spellingShingle Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
Barco Cordova, Edwin Alejandro
Metodología BIM
Productividad
Reducción de costos
Reducción de tiempos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
title_short Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
title_full Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
title_fullStr Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
title_full_unstemmed Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
title_sort Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022
author Barco Cordova, Edwin Alejandro
author_facet Barco Cordova, Edwin Alejandro
Vilchez Silva, Kevin Junior
author_role author
author2 Vilchez Silva, Kevin Junior
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Medina Carbajal, Lucio Sigifredo
dc.contributor.author.fl_str_mv Barco Cordova, Edwin Alejandro
Vilchez Silva, Kevin Junior
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Metodología BIM
Productividad
Reducción de costos
Reducción de tiempos
topic Metodología BIM
Productividad
Reducción de costos
Reducción de tiempos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
description La presente investigación se realizó con el objetivo de Implementar la metodología BIM (Buliding Information Modeling), en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N° 14350 ubicada en el caserío Nogal, distrito de Frías, Provincia de Ayabaca, departamento de Piura., sabiendo que en esta zona se ven colegios que tienen diversas vulnerabilidades en lo que respecta su diseño sísmico, en nuestro producto de investigación, con el uso de la metodología BIM se pretende contribuir con una mejora en el proyecto y además, esta busca identificar las incompatibilidades entre las especialidades que existen en el proyecto, para contribuir en la mejora de planificación, nuestro proyecto tiende a realizar un modelamiento en 3D, implementando BIM, en el proyecto “MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº14350 NOGAL - FRÍAS - AYABACA - PIURA, 2022”, con el fin de llevar a cabo el proyecto de construcción desde un punto de vista global e integrada, teniéndose presente en todo momento la totalidad de la construcción, y evitando mayor tiempo de ejecución del proyecto. Durante la investigación se realizó la revisión del expediente técnico y con ello se recolectó datos para generar el modelamiento virtual en el programa Revit 2023 siguiendo los parámetros y procesos establecidos en las cuatros especialidades (arquitectura, estructuras, instalaciones sanitarias e instalaciones eléctricas), luego se identificó las incompatibilidades que existen en el proyecto con ayuda de la herramienta de coordinación del mismo programa Revit 2023 y con el programa Navisworks 2023, el total de las incompatibilidades obtenidas en el reporte fueron 16. Finalmente se obtuvo el reporte de metrados en las especialidades de arquitectura y estructuras mediante las tablas de planificación cuantificación del programa Revit 2023. El uso de esta herramienta o programa trae muchos beneficios en su etapa de diseño, permitiéndonos visualizar el modelado virtual del proyecto, permitiéndonos detectar las incompatibilidades que nos traerían problemas durante la ejecución de la obra y generar metrados con las tablas de cuantificación, además, el uso de Revit permite presentar un diseño que sea eficiente y sirva para el proceso constructivo de la edificación, y así se pueda lograr una estructura resistente en el la INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº14350.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-19T14:07:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-19T14:07:27Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/114573
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/114573
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/1/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/2/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/4/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/6/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/5/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/7/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 586d5d9f7cf83765e351abb14ad5ca8d
5b484c1d6a619b3d3d5c7627d788a971
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5f654580052ce9e62fc2581df6af144d
2b7846fa277f0b30de6a1bb95bf619e8
e029853239052dffb711ce9137c0bfab
e029853239052dffb711ce9137c0bfab
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922350865252352
spelling Medina Carbajal, Lucio SigifredoBarco Cordova, Edwin AlejandroVilchez Silva, Kevin Junior2023-05-19T14:07:27Z2023-05-19T14:07:27Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/114573La presente investigación se realizó con el objetivo de Implementar la metodología BIM (Buliding Information Modeling), en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N° 14350 ubicada en el caserío Nogal, distrito de Frías, Provincia de Ayabaca, departamento de Piura., sabiendo que en esta zona se ven colegios que tienen diversas vulnerabilidades en lo que respecta su diseño sísmico, en nuestro producto de investigación, con el uso de la metodología BIM se pretende contribuir con una mejora en el proyecto y además, esta busca identificar las incompatibilidades entre las especialidades que existen en el proyecto, para contribuir en la mejora de planificación, nuestro proyecto tiende a realizar un modelamiento en 3D, implementando BIM, en el proyecto “MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº14350 NOGAL - FRÍAS - AYABACA - PIURA, 2022”, con el fin de llevar a cabo el proyecto de construcción desde un punto de vista global e integrada, teniéndose presente en todo momento la totalidad de la construcción, y evitando mayor tiempo de ejecución del proyecto. Durante la investigación se realizó la revisión del expediente técnico y con ello se recolectó datos para generar el modelamiento virtual en el programa Revit 2023 siguiendo los parámetros y procesos establecidos en las cuatros especialidades (arquitectura, estructuras, instalaciones sanitarias e instalaciones eléctricas), luego se identificó las incompatibilidades que existen en el proyecto con ayuda de la herramienta de coordinación del mismo programa Revit 2023 y con el programa Navisworks 2023, el total de las incompatibilidades obtenidas en el reporte fueron 16. Finalmente se obtuvo el reporte de metrados en las especialidades de arquitectura y estructuras mediante las tablas de planificación cuantificación del programa Revit 2023. El uso de esta herramienta o programa trae muchos beneficios en su etapa de diseño, permitiéndonos visualizar el modelado virtual del proyecto, permitiéndonos detectar las incompatibilidades que nos traerían problemas durante la ejecución de la obra y generar metrados con las tablas de cuantificación, además, el uso de Revit permite presentar un diseño que sea eficiente y sirva para el proceso constructivo de la edificación, y así se pueda lograr una estructura resistente en el la INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº14350.PiuraEscuela de Ingeniería CivilDiseño Sísmico y EstructuralDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoIndustria, innovación e infraestructuraapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMetodología BIMProductividadReducción de costosReducción de tiemposhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01Implementación de la metodología BIM en el proyecto de mejoramiento de la Institución Educativa N°14350 Nogal - Frías - Ayabaca - Piura, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería CivilUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaIngeniero Civil40534510https://orcid.org/0000-0001-5207-44217301370375825671732016Ramal Montejo, Rodolfo EnriqueLeon Panta, Cristhian AlexanderMedina Carbajal, Lucio Sigifredohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdfBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdfapplication/pdf17196442https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/1/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf586d5d9f7cf83765e351abb14ad5ca8dMD51Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdfBarco_CEA-Vilchez_SKJ.pdfapplication/pdf17194496https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/2/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf5b484c1d6a619b3d3d5c7627d788a971MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.txtBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain95195https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/4/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.txt5f654580052ce9e62fc2581df6af144dMD54Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.txtBarco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.txtExtracted texttext/plain100317https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/6/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.txt2b7846fa277f0b30de6a1bb95bf619e8MD56THUMBNAILBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.jpgBarco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4673https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/5/Barco_CEA-Vilchez_SKJ-SD.pdf.jpge029853239052dffb711ce9137c0bfabMD55Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.jpgBarco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4673https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114573/7/Barco_CEA-Vilchez_SKJ.pdf.jpge029853239052dffb711ce9137c0bfabMD5720.500.12692/114573oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1145732023-05-19 22:03:45.479Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.895303
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).