Violencia escolar y estrés académico en estudiantes de una institución educativa, distrito de la Banda de Shilcayo – San Martín, 2023
Descripción del Articulo
Este estudio tiene como objetivo el determinar la relación entre la violencia escolar y estrés académico en estudiantes de una Institución Educativa, Distrito de la Banda de Shilcayo – San Martin, 2023. Este estudio viene a nacer de la necesidad de aportar con la problemática presentada en la relaci...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/126539 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/126539 |
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Este estudio tiene como objetivo el determinar la relación entre la violencia escolar y estrés académico en estudiantes de una Institución Educativa, Distrito de la Banda de Shilcayo – San Martin, 2023. Este estudio viene a nacer de la necesidad de aportar con la problemática presentada en la relación entre violencia escolar y el estrés académico. El presente estudio tiene la finalidad de contribuir a aumentar los conocimientos que existen en los estudios que este mismo puede llegar a tener, abordando temas que faltan investigar. La metodología utilizada viene a ser del tipo básica, no experimental, correlacional, cuantitativo, de nivel descriptivo y transversal, las herramientas y técnicas ayudarán a posteriores estudios similares con la investigación presente. Esta investigación viene a ser de gran relevancia, esto porque al conocerse dichos resultados se podrá investigar más el tema para poder llegar a sosegar el problema en el momento en el que se dé, la muestra estuvo conformada por 150 alumnos del 4to y 5to grado de primaria, donde se utilizaron las herramientas CUVE 3, para la violencia escolar y el Inventario Sisco, para el estrés académico. |
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Esta investigación viene a ser de gran relevancia, esto porque al conocerse dichos resultados se podrá investigar más el tema para poder llegar a sosegar el problema en el momento en el que se dé, la muestra estuvo conformada por 150 alumnos del 4to y 5to grado de primaria, donde se utilizaron las herramientas CUVE 3, para la violencia escolar y el Inventario Sisco, para el estrés académico.TarapotoEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia escolarEstrés académicoInventario Siscohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Violencia escolar y estrés académico en estudiantes de una institución educativa, distrito de la Banda de Shilcayo – San Martín, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLícenciado en Psicología70761493https://orcid.org/0000-0002-7571-72717388875270846147313016Saavedra Melendez, JaninaGonzales Jaramillo, Gabi GariGuerra Zuñiga, Victoria de Jesushttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdfFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdfapplication/pdf2305097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/1/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf1edb752b079d5e2a5aa3aa51f29ff041MD51Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdfFuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdfapplication/pdf3840030https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/2/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf378d0e5f8ae738544ce0895b9b433003MD52Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdfFuentes_PEF-Pardo_PMA.pdfapplication/pdf2312787https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/3/Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdfa38f8270cbf2be260790ff85bedb848aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.txtFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain85681https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/5/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.txtcf63de02e0927d9d513f4480f024cffdMD55Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.txtFuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/7/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.txt748a30413d742b236623cc7d087f6929MD57Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.txtFuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.txtExtracted texttext/plain89789https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/9/Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.txt9a51b8d4ee1f0c58e5c15c1c356e3b04MD59THUMBNAILFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.jpgFuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5013https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/6/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-SD.pdf.jpga102eb61ad4b40cfcee02dcbf74720adMD56Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.jpgFuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5872https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/8/Fuentes_PEF-Pardo_PMA-IT.pdf.jpgc0e12a29ae33649d712909ac607f6fa3MD58Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.jpgFuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5013https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126539/10/Fuentes_PEF-Pardo_PMA.pdf.jpga102eb61ad4b40cfcee02dcbf74720adMD51020.500.12692/126539oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1265392023-11-06 22:10:08.611Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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