La convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa N° 7087 "El Nazareno", Ugel N° 01 - San Juan de Miraflores, 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa N°7087 “El Nazareno”, UGEL N° 01 – San Juan de Miraflores, 2014? y el objetivo general fue: Dete...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santa Cruz Espinoza, Carmen Rosa, Santa Cruz Espinoza, Lucia Margarita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142335
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Convivencia Escolar
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description El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa N°7087 “El Nazareno”, UGEL N° 01 – San Juan de Miraflores, 2014? y el objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre la convivencia escolar y el bullying en los estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa N° 7087 “El Nazareno”, UGEL N° 01 – San Juan de Miraflores , 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva-correlacional, el diseño de investigación fue de tipo no experimental: corte transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 188 estudiantes del nivel secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una relación inversa y significativa entre la convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N°7087 “El Nazareno”,Ugel N°01 – San Juan de Miraflores , 2014, con un nivel de significancia de α = .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = -.574.
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Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una relación inversa y significativa entre la convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N°7087 “El Nazareno”,Ugel N°01 – San Juan de Miraflores , 2014, con un nivel de significancia de α = .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = -.574.Lima NorteEscuela de PosgradoInclusión y DemocraciaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConvivencia EscolarBullyinghttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La convivencia escolar y el bullying en estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa N° 7087 "El Nazareno", Ugel N° 01 - San Juan de Miraflores, 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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