Desarrollo del lenguaje oral en niños de 24 a 36 meses, Cajamarca - 2024

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación se tituló Desarrollo del lenguaje oral en niños de 24 a 36 meses de la Cajamarca,2024, investigación que siguió el método cuantitativo con un diseño descriptivo teniendo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de 24 a 36 meses “Aula...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Briones Roncal, Marelyn Yanina
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155924
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/155924
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo
Lenguaje oral
Semántica
Fonética
Morfosintaxis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El trabajo de investigación se tituló Desarrollo del lenguaje oral en niños de 24 a 36 meses de la Cajamarca,2024, investigación que siguió el método cuantitativo con un diseño descriptivo teniendo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de 24 a 36 meses “Aula Azul” de la Institución Educativa cuna jardín. Para la obtención de los datos se empleó el instrumento la lista de cotejo. Los resultados mostraron que el nivel de desarrollo del lenguaje oral de los niños el 35% se encontró en el nivel bajo, el 50% nivel medio y 15% nivel alto. Respecto a la dimensión semántica el 55% estuvo en nivel bajo, el 35% en nivel medio y el 10% un nivel alto. La dimensión fonética el 40% estuvo en nivel bajo, el 35% en nivel medio y el 25% un nivel alto. En la dimensión morfosintaxis el 65% estuvo en nivel bajo, el 15% en nivel medio y el 20 % un nivel alto. Se concluyo que estos hallazgos destacan la importancia de implementar estrategias efectivas de desarrollo del lenguaje oral en entornos educativos, con especial atención a aquellos niños que muestran un nivel bajo.
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