Las políticas de crédito y cobranza y su incidencia en el estado de resultado de las instituciones educativas particulares en el distrito de Comas e el año 2015

• Autor: Rivera Espíritu, José Luis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3095
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/3095
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Políticas de crédito; Políticas de cobranza; Estado de resultado; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El presente trabajo de investigación con el título “Las políticas de crédito y cobranza y su incidencia en el estado de resultado de las instituciones educativas particulares en el distrito de comas en el año 2015”, se llevó a cabo con el objetivo general de determinar si las políticas de crédito y cobranza tienen incidencia con el estado resultado de las instituciones educativas particulares en el distrito de Comas en el año 2015. Esta investigación presenta un diseño no experimental; con relación a la metodología es una investigación de tipo descriptiva, correlacional transversal donde la variable 1 se relaciona con la variable 2, así mismo su enfoque es cuantitativo. En esta investigación se han considerado dos variables que son: Política de crédito y cobranza como variable 1 y Estado de Resultado como variable 2. Se ha considerado como hipótesis general que las políticas de crédito y cobranza si tiene incidencia en el estado de resultado de las instituciones educativas particulares en el distrito de Comas en el año 2015. Además, como instrumento de recolección de datos se ha utilizado una encuesta realizado a 130 instituciones educativas particulares en el distrito de Comas. El análisis de los resultados nos lleva a concluir que nuestra hipótesis alternativa general se cumple ya que los datos obtenidos en el campo nos permiten corroborar que las políticas de crédito y cobranza si tiene incidencia en el estado de resultado de las instituciones educativas particulares en el distrito de Comas en el año 2015. Finalmente, se emiten conclusiones y recomendaciones que permiten promover el desarrollo y la mejora de las empresas de transporte de carga terrestre.