Habilidades sociales y competencias matemáticas en niños de 5 años de la I.E.I N° 346 “Las Palmeras” en Los Olivos
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre habilidades sociales y competencias matemáticas en niños de cinco años en la I.E.I N°346 “Las palmeras”-Los Olivos-2017,el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue descriptiva-correlaci...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16267 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/16267 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Habilidades sociales Resolución de problemas Matemáticas - Estudio y enseñanza (preescolar) Educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre habilidades sociales y competencias matemáticas en niños de cinco años en la I.E.I N°346 “Las palmeras”-Los Olivos-2017,el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue descriptiva-correlacional, el diseño fue no experimental, se aplicó dos guías de observación y un cuestionario, para recoger información sobre las habilidades sociales y para la variable competencia matemática se aplicó una prueba de evaluación. Se concluye que obteniendo como resultado Rho=0,874 con p=0,000<0,005 lo cual indico una correlación positiva alta y la investigación muestra que a partir de los resultados, si existe relación entre habilidades sociales y competencias matemáticas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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