Gestión por competencias y rendimiento laboral en la Institución Educativa N°1248 5 de Abril, Ate 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo el definir la relación entre la gestión por competencias y el rendimiento laboral en la Institución Educativa N°1248 5 de Abril, la metodología utilizada fue un diseño no experimental, tipo de investigación fue aplicada y de enfoque cuantitativo, de nivel...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145905 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/145905 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tuvo como objetivo el definir la relación entre la gestión por competencias y el rendimiento laboral en la Institución Educativa N°1248 5 de Abril, la metodología utilizada fue un diseño no experimental, tipo de investigación fue aplicada y de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional. La población fue finita y se aplicó una muestra censal, donde participaron 85 colaboradores de la institución, se utilizó la técnica de recolección de datos denominada encuesta y el instrumento un cuestionario de tipo escala Likert. Como resultado se obtuvo que existe relación entre gestión por competencias y rendimiento laboral con un nivel de significancia de 0,000 y también un Rho de Spearman =0,527 lo que manifiesta una correlación positiva considerable. Se concluye que la formación, selección de personal y la evaluación son factores indispensables para lograr mejores resultados en el rendimiento laboral, en consecuencia, mediante una eficiente gestión por competencias es posible administrar el talento en la institución, además de permitir el logro de las metas propuestas. |
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Se concluye que la formación, selección de personal y la evaluación son factores indispensables para lograr mejores resultados en el rendimiento laboral, en consecuencia, mediante una eficiente gestión por competencias es posible administrar el talento en la institución, además de permitir el logro de las metas propuestas.AteEscuela de AdministraciónGestión de OrganizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión de competenciasRendimiento laboralSelección del personalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Gestión por competencias y rendimiento laboral en la Institución Educativa N°1248 5 de Abril, Ate 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministraciónUniversidad César Vallejo. 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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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