Visión del diseño sismorresistente y riesgo sísmico en la I.E. N°1199 Mariscal Ramón Castilla del distrito de Chaclacayo, Lima 2018

Descripción del Articulo

En la presente investigación se describió la visión del diseño sismorresistente y riesgo sísmico con la finalidad de conocer la relación existente entre ambas variables de diseño en el I.E. N°1199 Mariscal Ramón Castilla del distrito de Chaclacayo, así como este estudio es de tipo aplicativo con un...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Parra Arzapalo, Sara Alejandra
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/36406
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/36406
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Construcciones antisísmicas
Diseño estructural
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Descripción
Sumario:En la presente investigación se describió la visión del diseño sismorresistente y riesgo sísmico con la finalidad de conocer la relación existente entre ambas variables de diseño en el I.E. N°1199 Mariscal Ramón Castilla del distrito de Chaclacayo, así como este estudio es de tipo aplicativo con un diseño no experimental- transversal- correlacional, teniendo como instrumento de medición un cuestionario, el cual contempla una escala de tipo Likert, aplicado en alumnos mayores de 15 años, como también a dos directores de la institución y un personal de vigilancia. También se buscó determinar la relación existente entre el proceso constructivo y vulnerabilidad estructural, edificación sismorresistente y amenaza sísmica, considerando aspectos positivos y negativos. En cuanto a los resultados, se obtuvo la correlación de tipo aceptable entre variables, así como la aceptación de las hipótesis planteadas tanto general como especifica. Para finalizar en cuanto a la discusión de datos en relación a los antecedentes planteados, estos contrastan con la aceptación de los resultados, siendo un factor importante en las conclusiones de la investigación. En tanto las conclusiones se mencionan a base de la aceptación de la hipótesis, como también de los resultados realizados bajo la misma premisa inicial de los objetivos.
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