Conocimiento, prácticas y estado de salud bucal en preescolares y sus cuidadores de un centro de salud. Trujillo, 2025

• Autor: Chávez Oliva, Fiorella Margarita
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172540
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/172540
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud bucal; Higiene bucal; Prácticas de salud; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

En el contexto actual donde las enfermedades bucales constituyen un problema prioritario de salud pública, se vuelve indispensable fortalecer el rol de los cuidadores en la prevención de patologías dentales desde la infancia. El presente estudio se enmarca en el cumplimiento del ODS 3, que promueve la salud y el bienestar. Con el objetivo de evaluar el conocimiento, las prácticas y el estado de salud bucal de niños preescolares y sus cuidadores en un centro de salud de Trujillo, 2025, se desarrolló una investigación de tipo aplicada, con diseño no experimental, descriptivo y comparativo. La muestra estuvo conformada por 120 cuidadores seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron un cuestionario y una ficha clínica, validados mediante juicio de expertos y prueba piloto. El análisis estadístico se realizó con la prueba no paramétrica de Mann-Whitney U, con una significancia de 0.01. Los hallazgos, el 57,5 % de los cuidadores presentó conocimientos regulares y el 83,3 % prácticas medianamente adecuadas; el 59,2 % de los niños preescolares mostró un estado de salud bucal regular. Se concluye que existe asociación significativa entre las variables (p < 0.01).