Vargas Chacón, S. M. (2020). Estrategias metacognitivas para mejorar la Comprensión lectora en inglés en estudiantes de educación secundaria, Trujillo 2020.
Citación estilo ChicagoVargas Chacón, Susy Marisol. Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Inglés En Estudiantes De Educación Secundaria, Trujillo 2020. 2020.
Cita MLAVargas Chacón, Susy Marisol. Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Inglés En Estudiantes De Educación Secundaria, Trujillo 2020. 2020.
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