Gestión estratégica para el desarrollo organizacional en instituciones educativas de la provincia de Trujillo, 2022
Descripción del Articulo
El presente informe de investigación tiene como propósito principal: “Determinar en qué medida la gestión estratégica incide en el desarrollo organizacional en instituciones educativas de la provincia de Trujillo en el año 2022”. Se realizó una investigación bajo el enfoque cuantitativo, de diseño n...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115893 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/115893 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Desarrollo organizacional Gestión estratégica Liderazgo Recursos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El presente informe de investigación tiene como propósito principal: “Determinar en qué medida la gestión estratégica incide en el desarrollo organizacional en instituciones educativas de la provincia de Trujillo en el año 2022”. Se realizó una investigación bajo el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional causal y transversal. Se trabajó con una muestra de 57 personas seleccionadas bajo un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se usaron dos cuestionarios, uno para el desarrollo organizacional y otro para la gestión estratégica, finalmente se determinó que existe una correlación alta y significativa entre la gestión estratégica y el desarrollo organizacional en las instituciones educativas de la provincia de Trujillo, 2022, con un Rho de 0,847** y un p = 0,000. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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