Inteligencia emocional y modos de afrontamiento del estrés, en soldados de una institución castrense de la ciudad de Piura, 2010
Descripción del Articulo
La presente investigación es de tipo descriptivo correlaciona! y tuvo como objetivo determinar la relación entre el cociente emocional total de la Inteligencia Emocional y los Modos de Afrontamiento del estrés, en soldados de una Institución Castrense de la Ciudad de Piura. La población estuvo confo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142138 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/142138 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Inteligencia emocional Afrontamiento al estrés https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación es de tipo descriptivo correlaciona! y tuvo como objetivo determinar la relación entre el cociente emocional total de la Inteligencia Emocional y los Modos de Afrontamiento del estrés, en soldados de una Institución Castrense de la Ciudad de Piura. La población estuvo conformada por un total de 90 soldados que se encuentran prestando Servicio Militar. Se utilizó el Inventario de Inteligencia Emocional de Barón Ice, y el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al Estrés, ambos gozan de confiabilidad y validez. Entre las conclusiones se pudo determinar que no existe relación significativa entre las variables de estudio. Finalmente los soldados poseen una inteligencia emocional adecuada y también predomina buen modo de afrontamiento al estrés. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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