Implementación de biohuerto para el logro de competencias de ciencia y tecnología en estudiantes del IV ciclo, Pasco, 2019

• Autor: Ramos Rojas, Rutty Julia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44877
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/44877
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias educativas; Biohuerto escolar; Ciencia y tecnología - Estudio y enseñanza (primaria); Educación primaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la implementación del biohuerto para el logro de competencias de ciencia y tecnología en estudiantes del IV ciclo, Pasco, 2019; investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica de tipo experimental cuyo diseño fue pre experimental, pre test y post test para un solo grupo. Con una muestra de 30 estudiantes, se utilizó como técnica la observación y como instrumento una lista de cotejo cuya confiabilidad fue ,910. Se concluyó que, la influencia de la implementación del biohuerto en el logro de competencias de ciencia y tecnología en estudiantes del IV ciclo, Pasco, 2019, cuyo resultado en la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, tuvo una significancia: p = ,000, p < ,05 en consecuencia, se toma la decisión de aceptar la Hipótesis de investigación (H1) es decir: existe diferencia del logro de competencias de ciencia y tecnología antes y después de la implementación del biohuerto.