Cultura organizacional y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Banda de Shilcayo 2023
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar la relación entre cultura organizacional y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Banda de Shilcayo 2023. El estudio fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional, la muestra estuvo cons...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/134924 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/134924 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Cultura organizacional Desempeño laboral Desempeño docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar la relación entre cultura organizacional y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Banda de Shilcayo 2023. El estudio fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional, la muestra estuvo constituida por 183 docentes, el instrumento empleado fue el cuestionario. Los resultados han revelado que, existe relación entre la implicación, consistencia, adaptabilidad y misión con el desempeño docente de las instituciones educativas públicas, con una significancia de 0.001. Por ende, se concluye que existe relación entre cultura organizacional y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Banda de Shilcayo, cuya significancia obtenida fue 0.001 y la correlación fue positiva media en 0.619. Por tal motivo, se acepta la hipótesis alterna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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