Estilos de apego y autolesiones no suicidas en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de tres instituciones educativas públicas, Los Olivos – 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación, vinculada al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad, tuvo como objetivo determinar la relación entre estilos de apego y autolesiones no suicidas en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de tres instituciones educativas públicas, Los Olivos – 2024. El estu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cuaresma Anca, Dolores Edith, Mendoza Rivera, Keren Maranatha
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164888
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de apego
Autolesiones no suicidas
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description La presente investigación, vinculada al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad, tuvo como objetivo determinar la relación entre estilos de apego y autolesiones no suicidas en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de tres instituciones educativas públicas, Los Olivos – 2024. El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional. La población estuvo conformada por 1040 estudiantes, y la muestra fue de 281, seleccionada mediante muestreo probabilístico aleatorio estratificado. Se utilizaron la Cédula de Autolesión (CAL) y el Cuestionario de Apego (CaMir-R) como instrumentos de medición. Los resultados evidenciaron una correlación inversa y moderada entre estilos de apego y autolesiones no suicidas, lo que indica que los adolescentes con apego seguro tienen menor probabilidad de realizar prácticas autolesivas no suicidas.
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Los resultados evidenciaron una correlación inversa y moderada entre estilos de apego y autolesiones no suicidas, lo que indica que los adolescentes con apego seguro tienen menor probabilidad de realizar prácticas autolesivas no suicidas.Lima NorteEscuela de PsicologíaViolenciaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos de apegoAutolesiones no suicidasConducta autolesivaVínculo de apegohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos de apego y autolesiones no suicidas en estudiantes de 4° y 5° de secundaria de tres instituciones educativas públicas, Los Olivos – 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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