Mobbing y rendimiento laboral del personal de la Institución Educativa Carlos Wiesse de Comas, 2022

• Autor: Tinoco Periche, Veronica Margot
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96890
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/96890
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Mobbing; Desempeño laboral; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El trabajo de investigación titulado: “Mobbing y rendimiento laboral del personal de la institución educativa Carlos Wiesse de Comas, 2022” presentó como objetivo general determinar la relación del mobbing y el rendimiento laboral del personal de la IE Carlos Wiesse de Comas, 2022. El tipo de investigación desarrollado fue básico, con diseño no experimental y de corte transversal; la población de estudio estuvo compuesta por 117 trabajadores, el muestreo fue probabilístico aleatorio simple obteniéndose una muestra de 90 trabajadores entre directivos, docentes, auxiliares y personal administrativo. Se utilizó la técnica de la encuesta y dos cuestionarios como instrumentos de recolección los cuales pasaron por la validez del juicio de expertos y la prueba de confiabilidad al aplicar el alfa de cronbach a las variables obteniéndose una confiabilidad excelente. En los resultados se evidencia que existe un 25.6% de trabajadores que presentan un riesgo medio de mobbing, el 6.7% un riego alto y un 2.2% un riesgo muy alto; asimismo, el 11.1% presentó un rendimiento laboral regular y el 5.6% manifestó tener un rendimiento deficiente. Se concluye que existe una correlación inversa débil entre las variables mobbing y rendimiento laboral al obtener un coeficiente de correlación de Spearman de (-.348).