Clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial. Lima, 2022

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El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial, Lima, 2022. La investigación con enfoque cuantitativo y diseño no experimen...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Del Villar Sotelo, Rosana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/101007
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/101007
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación inicial
Padres e hijos
Escolares - Relaciones familiares
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description El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial, Lima, 2022. La investigación con enfoque cuantitativo y diseño no experimental con un diseño correlacional, con una muestra de 100 padres de familia del nivel inicial, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de clima familiar y el cuestionario de habilidades socioemocionales los cuales se sometieron a los procesos de validez y confiabilidad. Se ha logrado determinar que existe relación directa entre clima familiar y habilidades socioemocionales, se obtuvo mediante la prueba de correlación de Rho de Spearman un coeficiente de r=0.706 que se interpreta como una relación directa con lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna concluyendo que hay relación directa entre clima familiar y habilidades socioemocionales.
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spelling Ochoa Carbajo, Jesus AlbertoDel Villar Sotelo, Rosana2022-11-08T13:32:29Z2022-11-08T13:32:29Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/101007El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial, Lima, 2022. La investigación con enfoque cuantitativo y diseño no experimental con un diseño correlacional, con una muestra de 100 padres de familia del nivel inicial, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de clima familiar y el cuestionario de habilidades socioemocionales los cuales se sometieron a los procesos de validez y confiabilidad. Se ha logrado determinar que existe relación directa entre clima familiar y habilidades socioemocionales, se obtuvo mediante la prueba de correlación de Rho de Spearman un coeficiente de r=0.706 que se interpreta como una relación directa con lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna concluyendo que hay relación directa entre clima familiar y habilidades socioemocionales.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación inicialPadres e hijosEscolares - Relaciones familiaresHabilidades sociales en los niñoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial. Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación21532250https://orcid.org/0000-0003-3329-818410667606419077Valencia Morocho, Carlos ArturoMoran Requena, Hugo SamuelOchoa Carbajo, Jesus Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDel Villar_SR-SD.pdfDel Villar_SR-SD.pdfapplication/pdf1954105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/1/Del%20Villar_SR-SD.pdfc56add4f875787657922e584010c6b5fMD51Del Villar_SR.pdfDel Villar_SR.pdfapplication/pdf3503488https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/2/Del%20Villar_SR.pdfef4d45518ade3d7774de467bd00ce5b0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDel Villar_SR-SD.pdf.txtDel Villar_SR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain91004https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/4/Del%20Villar_SR-SD.pdf.txt72a5380bce4f131aa3682d63eff62548MD54Del Villar_SR.pdf.txtDel Villar_SR.pdf.txtExtracted texttext/plain95912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/6/Del%20Villar_SR.pdf.txt005409f1365262ff79a37ca86be974c8MD56THUMBNAILDel Villar_SR-SD.pdf.jpgDel Villar_SR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4706https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/5/Del%20Villar_SR-SD.pdf.jpg2dd4d7d23da3def74b81fb3fc08954b7MD55Del Villar_SR.pdf.jpgDel Villar_SR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4706https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/101007/7/Del%20Villar_SR.pdf.jpg2dd4d7d23da3def74b81fb3fc08954b7MD5720.500.12692/101007oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1010072022-11-10 22:02:15.213Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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Clima familiar y habilidades socioemocionales desde la perspectiva de los padres de familia de una institución educativa inicial. Lima, 2022
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