Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014? y objetivo general de establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Red N° 16...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Canales Sarmiento, Obdulia Amparo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5458
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/5458
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Acompañamiento pedagógico
Desempeño docente
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_30e56b679c2c6b8241dbcac8b49d69c2
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5458
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
title Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
spellingShingle Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
Canales Sarmiento, Obdulia Amparo
Acompañamiento pedagógico
Desempeño docente
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
title_full Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
title_fullStr Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
title_full_unstemmed Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
title_sort Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
author Canales Sarmiento, Obdulia Amparo
author_facet Canales Sarmiento, Obdulia Amparo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ponce Yactayo, Dora Lourdes
dc.contributor.author.fl_str_mv Canales Sarmiento, Obdulia Amparo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acompañamiento pedagógico
Desempeño docente
Gestión pedagógica
topic Acompañamiento pedagógico
Desempeño docente
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014? y objetivo general de establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 97 docentes de la Red N° 16 de Puente Piedra. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una relación positiva y una correlación alta entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014, con un nivel de significancia de .05, Rho de Spearman = 0.895 y p= 0.000 < 0.05.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-11-22T17:31:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-11-22T17:31:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/5458
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/5458
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/4/Canales_SOA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/5/Canales_SOA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/6/Canales_SOA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/8/Canales_SOA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/7/Canales_SOA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/9/Canales_SOA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
629a3304014c5b544cc7d6a812d558b0
5aee433801eb91b86cce54c4920d60c4
1b7cde07ebeb081c41e929f0bd63af76
51ee2e00968692fcb61bbf1d8a1d5856
f493597a3cc2d6b8dd130939c2e83497
f493597a3cc2d6b8dd130939c2e83497
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922289695522816
spelling Ponce Yactayo, Dora LourdesCanales Sarmiento, Obdulia Amparo2017-11-22T17:31:57Z2017-11-22T17:31:57Z2015https://hdl.handle.net/20.500.12692/5458El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014? y objetivo general de establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 97 docentes de la Red N° 16 de Puente Piedra. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una relación positiva y una correlación alta entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014, con un nivel de significancia de .05, Rho de Spearman = 0.895 y p= 0.000 < 0.05.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcompañamiento pedagógicoDesempeño docenteGestión pedagógicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALCanales_SOA-SD.pdfCanales_SOA-SD.pdfapplication/pdf290778https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/4/Canales_SOA-SD.pdf629a3304014c5b544cc7d6a812d558b0MD54Canales_SOA.pdfCanales_SOA.pdfapplication/pdf2872181https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/5/Canales_SOA.pdf5aee433801eb91b86cce54c4920d60c4MD55TEXTCanales_SOA-SD.pdf.txtCanales_SOA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10254https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/6/Canales_SOA-SD.pdf.txt1b7cde07ebeb081c41e929f0bd63af76MD56Canales_SOA.pdf.txtCanales_SOA.pdf.txtExtracted texttext/plain113702https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/8/Canales_SOA.pdf.txt51ee2e00968692fcb61bbf1d8a1d5856MD58THUMBNAILCanales_SOA-SD.pdf.jpgCanales_SOA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4311https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/7/Canales_SOA-SD.pdf.jpgf493597a3cc2d6b8dd130939c2e83497MD57Canales_SOA.pdf.jpgCanales_SOA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4311https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/5458/9/Canales_SOA.pdf.jpgf493597a3cc2d6b8dd130939c2e83497MD5920.500.12692/5458oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54582024-07-04 22:28:44.576Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.949556
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Red N° 16 – Puente Piedra, 2014
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares