El fomento de la educación en las radios comerciales de Lima caso: "Voces escolares de Radio Comas"

• Autor: Makiya Francia, Robinson Guillermo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2011
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142297
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142297
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Voces escolares; Radio; Comercial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01

¿Cumplen los medios con la función de educar o fomentarla educación en la escuela? Todo indica que la mayoría no lo hace ¿Por qué? Simplemente porque no les resulta nada rentable, por ello suelen apostar por programas de entretenimiento que muchas veces degradan el lenguaje y el nivel cultural en aras de buscar un mayor rating, cuya importancia parece estar primero que el fomento de valores morales y transmisión de conocimiento, o lo que es lo mismo la promoción de la educación, tal como lo señalas los principios éticos de la Ley de Radio y televisión. Existen, qué duda cabe, honrosas excepciones y prueba de ello es Voces Escolares, un programa que se vale del entretenimiento para impulsar la educación en la escuela y concientizar a sus radioescuchas sobre los problemas que los afecta.