Clima institucional en las instituciones educativas “Raúl Porras Barrenechea” -zona urbana y “Manuel Escorza” -zona rural de Pazos, Tayacaja, Huancavelica

• Autores: Montes Canchuricra, Ana María, Suazo Bazán, Rosita Marujita
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33710
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/33710
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Clima institucional; relaciones interpersonales; comunicación; armonia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación sobre el clima institucional surgió por la necesidad de conocer como es el clima institucional en las instituciones educativas de las zona urbana y la de rural, esto nos permitió una comparación en base a la aplicación de la lista de cotejo y cuestionario como instrumentos de la observación realizadas en diversos momentos y situaciones; los datos obtenidos fueron sistematizados e interpretados mediante cuadros estadísticos, esto nos permitió conocer con mayor objetividad el estado de un clima institucional favorable o desfavorable en las instituciones educativas, según la convivencia de los docentes de ambas zonas, rural y urbana, que manifiestan actitudes como la falta de relaciones interpersonales, carencia en la comunicación y viven aisladamente, constantemente en conflicto. Debemos desarrollar actividades socios culturales para integrar a los docentes, sociabilizar y fortalecer la comunicación, para mantener un clima institucional favorable y armonia.