Catálogo fotográfico del trabajo infantil y percepción visual en jóvenes de 20 a 30 años, Independencia, Lima, 2020
Descripción del Articulo
En la presente investigación se planteó el siguiente problema. ¿Cual es la relación entre el catálogo fotográfico del trabajo infantil y percepción visual de jóvenes de 20 a 30 años del tercer sector, Independencia, 2020?. Asimismo se estableció el siguiente objetivo “ Conocer sobre del catálogo fot...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/51896 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/51896 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Fotografía - Catálogos Fotografía - Perú - Aspectos sociales Trabajo infantil - Aspectos sociales - Perú Percepción visual https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01 |
| Sumario: | En la presente investigación se planteó el siguiente problema. ¿Cual es la relación entre el catálogo fotográfico del trabajo infantil y percepción visual de jóvenes de 20 a 30 años del tercer sector, Independencia, 2020?. Asimismo se estableció el siguiente objetivo “ Conocer sobre del catálogo fotográfico del trabajo infantil y percepción visual en jóvenes de 20 a 30 años del tercer sector, Independencia, 2020”. Para ello, se utilizó la técnica de la encuesta y de instrumento de cuestionario con un factor de validación de 0,685 sobre los 16 ítems de un y confiabilidad de llegando a la conclusión que el catálogo fotográfico del trabajo infantil y percerción visual en jóvenes de 20 a 30 años es positiva, respecto a su conocimiento, cultura, identidad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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