Teletrabajo y desempeño laboral del personal de una institución educativa del distrito de San Miguel, Lima – 2024

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se realizó en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 que promueve el trabajo decente y el crecimiento económico y tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el teletrabajo y el desempeño laboral del personal de una institución educativa d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Encalada Garcia, Mirian Liliana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156004
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Materia:Teletrabajo
Desempeño laboral
Reforma
Modernización del Estado
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description El presente trabajo de investigación se realizó en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 que promueve el trabajo decente y el crecimiento económico y tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el teletrabajo y el desempeño laboral del personal de una institución educativa del distrito de San Miguel, Lima - 2024. El estudio se realizó siguiendo la ruta cuantitativa de investigación, mediante la aplicación del diseño no experimental, de corte transversal, nivel correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 104 trabajadores. Mediante la técnica de la encuesta se realizó la recolección de los datos para la medición de las variables, utilizando dos cuestionarios con validación por juicio de expertos y confiabilidad comprobadas. Los coeficientes obtenidos para los cuestionarios de Teletrabajo y Desempeño laboral respectivamente son 0.960 y 0.934. Los resultados de los cálculos realizados mediante rho de Spearman mostraron los valores Rho=0.372 y p=0.000 estos factores indican una correlación positiva y significativa entre el teletrabajo y el desempeño laboral. Concluyendo que el teletrabajo se relaciona significativamente con el desempeño laboral del personal de una institución educativa del distrito de San Miguel, Lima – 2024.
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Los coeficientes obtenidos para los cuestionarios de Teletrabajo y Desempeño laboral respectivamente son 0.960 y 0.934. Los resultados de los cálculos realizados mediante rho de Spearman mostraron los valores Rho=0.372 y p=0.000 estos factores indican una correlación positiva y significativa entre el teletrabajo y el desempeño laboral. Concluyendo que el teletrabajo se relaciona significativamente con el desempeño laboral del personal de una institución educativa del distrito de San Miguel, Lima – 2024.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTeletrabajoDesempeño laboralReformaModernización del Estadohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Teletrabajo y desempeño laboral del personal de una institución educativa del distrito de San Miguel, Lima – 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestra en Gestión Pública0849514140769191https://orcid.org/0000-0001-6328-6470https://orcid.org/0000-0003-3210-943345592622417477Melgar Begazo, Arturo EduardoVasquez Mondragon, Walter ManuelAlvites Huamani, Cleofe Genovevahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEncalada_GML-SD.pdfEncalada_GML-SD.pdfapplication/pdf3269747https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/1/Encalada_GML-SD.pdfab0141cfa28c4130818503c80f2b29dbMD51Encalada_GML-IT.pdfEncalada_GML-IT.pdfapplication/pdf5761332https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/2/Encalada_GML-IT.pdf4fb49541bc4f7787fbfc44c1dc2f74daMD52Encalada_GML.pdfEncalada_GML.pdfapplication/pdf3255874https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/3/Encalada_GML.pdf5bcbf399e1ca372390d4eb6414bd9fdbMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTEncalada_GML-SD.pdf.txtEncalada_GML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain113897https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/5/Encalada_GML-SD.pdf.txtca388ffafaf80dc0fecb72f03c1e89cfMD55Encalada_GML-IT.pdf.txtEncalada_GML-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3726https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/7/Encalada_GML-IT.pdf.txt7fad06deec88292e07ee50c50bbdb09eMD57Encalada_GML.pdf.txtEncalada_GML.pdf.txtExtracted texttext/plain116084https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/9/Encalada_GML.pdf.txt03ab0fd0687640c6878357c051f7b3dcMD59THUMBNAILEncalada_GML-SD.pdf.jpgEncalada_GML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/6/Encalada_GML-SD.pdf.jpgc8fa61b4fcd56cdac81a8e1d88cf87e7MD56Encalada_GML-IT.pdf.jpgEncalada_GML-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5598https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/8/Encalada_GML-IT.pdf.jpgff354b824e3cd3658d0a2946ecd2db58MD58Encalada_GML.pdf.jpgEncalada_GML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156004/10/Encalada_GML.pdf.jpgc8fa61b4fcd56cdac81a8e1d88cf87e7MD51020.500.12692/156004oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1560042024-12-27 22:10:04.554Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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