Estrategias gerenciales y compromiso organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 7072 “San Martín de Porres” de Villa El Salvador, 2019

• Autor: Cuadros Bendezu, Delfina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/42689
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/42689
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Compromiso organizacional; Profesores - Actitudes; Gestión educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada: Estrategias gerenciales y compromiso organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 7072 “San Martín de Porres” de Villa el Salvador, 2019, tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias gerenciales y el compromiso organizacional; y surge como respuesta a la problemática de la Institución educativa descrita. La investigación obedece a un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño no experimental, correlacional de corte transversal, habiéndose utilizado cuestionarios con una escala de Likert como instrumentos de recolección de datos que se aplicó a una muestra de 69 docentes de la institución educativa pública. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: Se determinó que la percepción de las estrategias gerenciales se relaciona moderada y significativamente con el compromiso organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 7072 San Martín de Porres en el distrito de Villa el Salvador, 2019, habiéndose obtenido un rho de Spearman= 0,680 y un p-valor= 0,000.