Canciones y competencia se comunica oralmente en inglés en los estudiantes de EBR, 2024

Descripción del Articulo

En esta investigación realizada se contempló el propósito general “Determinar de qué manera el uso de canciones influye en la competencia se comunica oralmente en inglés, en los estudiantes de EBR, 2024”. Indagación de metodología tipo cuantitativa, con diseño no experimental que se ejecutó de modo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Segura Cuba, Karin Janett
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156058
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description En esta investigación realizada se contempló el propósito general “Determinar de qué manera el uso de canciones influye en la competencia se comunica oralmente en inglés, en los estudiantes de EBR, 2024”. Indagación de metodología tipo cuantitativa, con diseño no experimental que se ejecutó de modo transversal y alcance correlacional. Se trabajó con una representación muestral seleccionada de 57 aprendices de nivel secundaria registrados en el año académico 2024, a quienes se le aplicó un cuestionario de cada variable. Los resultados indican un Sig. p. valor de significancia = 0,000 < 0,05, debido a ello, la hipótesis que se rechaza es la nula y se acepta la alterna con un índice de correlación de Rho=,558 entre ambas variables. En consecuencia, existe correlación positiva y moderada entre el uso de canciones y la competencia se comunica oralmente en inglés en los estudiantes de educación básica regular.
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En consecuencia, existe correlación positiva y moderada entre el uso de canciones y la competencia se comunica oralmente en inglés en los estudiantes de educación básica regular.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCancionesCompetenciaComunicaOralAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Canciones y competencia se comunica oralmente en inglés en los estudiantes de EBR, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. 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