Motivación y el desempeño de los docentes del Instituto Superior Tecnológico Público Chocope-2021
Descripción del Articulo
El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la motivación y el desempeño de los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021. Su diseño metodológico es no experimental, descriptivo y correlacional, con una población total de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/120559 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/120559 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Motivación Desempeño laboral Correlación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la motivación y el desempeño de los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021. Su diseño metodológico es no experimental, descriptivo y correlacional, con una población total de 44 docentes de la referida institución. Los datos se recolectaron mediante la técnicade la encuesta, a través del instrumento del cuestionario, dirigido a los trabajadores de la empresa, donde cada ítem se elaboró en escala Likert, en relación a la variable motivación, y del desempeño laboral. Los resultados determinaron la existencia de una correlación positiva significativa con un r = 0,630, entre la motivación y el desempeño laboral en los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021. Se concluyó una relación positiva significativa entre la motivación y el desempeño laboral en los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021.El desempeño laboral mejora a medida que lo hace la motivación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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