Aplicación de Lean Construction para incrementar la productividad en la construcción de un colegio público, Huambacho 2021

• Autores: Bances Torres, Adrian Renato, Gomez Fernandez, Xiomery Lindsay
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/112196
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/112196
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lean Construction; Productividad; Eficiencia; Eficacia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

El objetivo de la investigación fue determinar el impacto de la aplicación del Lean Construction en la construcción de un colegio. La población fueron las actividades a ejecutar para la construcción del colegio. La muestra fue igual a la población. Se utilizaron las técnicas de observación directa e investigación documental. Los instrumentos empleados fueron el mapa de flujo de valor, checklist de diagnóstico de los problemas, el plan de cumplimiento, planificación de uso de materiales y la medición de la productividad. Antes de la aplicación de las herramientas del Lean Construction, la eficiencia poseía un valor de 73.45%, la eficacia era de 90.69% y la productividad de mano de obra 0.0018 % avance de obra/H-h. Después de implementar las herramientas del Lean Construction, la eficiencia alcanzó un valor de 92.83%, la eficacia fue de 100% y la productividad de mano de obra alcanzó un 0.0021 % avance de obra/H-h, presentando así, incrementos de 26%, 10% y 15% respectivamente. Entonces, tras la aplicación del Lean Construction se lograron reducir los tiempos de parada por falta de materiales, desorden en almacén, pérdida de materiales y errores del personal; en consecuencia, incrementaron los indicadores de productividad en el proceso de construcción del colegio.