Competencias directivas y la gestión por resultados en el centro de educación técnico productivo Ventanilla, 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada “Competencias directivas y la gestión por resultados en el Centro de Educación Técnico Productivo Ventanilla, 2017”. La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre Competencias directivas y la gestión por resultados en el Centro...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/15300 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/15300 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Competencias Directivas Gestión por Resultados Gestión del Conocimiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
Sumario: | La presente investigación titulada “Competencias directivas y la gestión por resultados en el Centro de Educación Técnico Productivo Ventanilla, 2017”. La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre Competencias directivas y la gestión por resultados en el Centro de Educación Técnico Productivo Ventanilla, 2017. Para seleccionar la muestra se empleó el método no probabilístico. La muestra es censal y fueron 100 participantes. Para la obtención de datos se utilizaron las variables: competencias directivas y gestión por resultados. El procesamiento de los datos se hizo utilizando el software SPSS22. El método empleado en la investigación es de tipo básico y de diseño no experimental, de corte transversal. Se realizó un análisis descriptivo y la correlación mediante el Coeficiente de Rho de Spearman, con el resultado obtenido de Rho= 0,832 concluyéndose como alta correlación significativa entre las variables lo cual rechaza la hipótesis nula, ya que el resultado muestra una relación significativa existente entre las Competencias directivas y la gestión por resultados en el Centro de Educación Técnico Productivo Ventanilla, 2017. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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