Servicio Alimentario y Empoderamiento de Objetivos de Qali Warma en Padres de Familia de la Institución Educativa N°351, Moquegua – 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación aplicada tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el servicio alimentario y empoderamiento de objetivos de Qali Warma en los padres de familia de la Institución Educativa N°351, Moquegua – 2018. Y la hipótesis prevista es: Existe una relación directa entr...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/29438 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/29438 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Servicio Alimentario Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
Sumario: | La presente investigación aplicada tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el servicio alimentario y empoderamiento de objetivos de Qali Warma en los padres de familia de la Institución Educativa N°351, Moquegua – 2018. Y la hipótesis prevista es: Existe una relación directa entre el servicio alimentario y el empoderamiento de objetivos de Qali Warma en los padres de familia de la Institución Educativa N°351, Moquegua – 2018. Para lo cual, se desarrolló un estudio correlacional, con un diseño transversal - correlacional. La investigación fue aplicada, y se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario para establecer el grado de correlación entre ambas variables de estudio, La población está constituida por 61 padres de familia de la Institución Educativa N° 351, del Centro Poblado de San Francisco, distrito Moquegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua, 2018. El resultado obtenido es que existe una correlación positiva muy fuerte (rs=0.914) y la investigación ha encontrado un nivel de significancia del 0,00 entre el “servicio alimentario y el empoderamiento de los objetivos del Programa Qali Warma en los padres de familia de la Institución Educativa N°351, Moquegua – 2018”, siendo aceptada la hipótesis. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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