Efectos del programa AVI en la creación de contenidos digitales de los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu - 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo Identificar el efecto del programa AVI en el desarrollo de la competencia creación de contenidos digitales en los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2020. El estudio fue de enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ihuaraqui Silva, María Nayva
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71767
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/71767
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias digitales
Contenidos digitales
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description La presente investigación tuvo como objetivo Identificar el efecto del programa AVI en el desarrollo de la competencia creación de contenidos digitales en los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2020. El estudio fue de enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, estudio aplicado, diseño experimental del tipo preexperimental. La muestra fue no probabilística. En la población se consideró a los 60 docentes de la IE. Inca Huiracocha y la muestra fueron 26 docentes. Los datos fueron recogidos a través de Google Forms y evaluada aplicando una rubrica elaborada en base a los niveles competenciales que propone el INTEF en el Marco Común de la Competencia Digital Docente. Esta propuesta tiene resultados descriptivos por niveles: básico, intermedio y avanzado; en el pre test el 71,1% del grupo de estudio se encontraban en el nivel básico; y luego de la aplicación del programa AVI, se observó que el 76.9% de los docentes alcanzaron el nivel avanzado, indicando que el programa aplicado tiene efectos significativos en el desarrollo de la competencia creación de contenidos digitales en los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2020.
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Esta propuesta tiene resultados descriptivos por niveles: básico, intermedio y avanzado; en el pre test el 71,1% del grupo de estudio se encontraban en el nivel básico; y luego de la aplicación del programa AVI, se observó que el 76.9% de los docentes alcanzaron el nivel avanzado, indicando que el programa aplicado tiene efectos significativos en el desarrollo de la competencia creación de contenidos digitales en los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2020.Lima NorteEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencias digitalesContenidos digitalesInnovaciones pedagógicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efectos del programa AVI en la creación de contenidos digitales de los docentes de la Institución Educativa Inca Huiracocha, Aucayacu - 2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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