Gobierno digital y la modernización de la gestión en una dirección regional de educación, 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre gobierno digital y la modernización de la gestión en una dirección regional de educación, 2022; cuyas variables se sustentaron en un marco teórico pertinente. Es una investigación de enfoque cuantitativo, con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salirrosas Navarro, Liz Sobeida
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95800
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/95800
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gobierno digital
Reforma y modernización del estado
Gestión pública
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description El presente trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre gobierno digital y la modernización de la gestión en una dirección regional de educación, 2022; cuyas variables se sustentaron en un marco teórico pertinente. Es una investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, correlacional; se trabajó con una población que estuvo conformada por 102 colaboradores de una dirección regional de educación y la muestra se conformó por 81 personas; para la recolección de datos se utilizó la encuesta a través del instrumento que fue el cuestionario para cada una de las variables en la escala de Likert. El muestreo en este trabajo de investigación fue el no probabilístico, por conveniencia y en el procedimiento se aplicaron dos etapas, la primera fue para el diseño de instrumentos y la segunda para determinar la confiabilidad del instrumento. Para la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach para la variable gobierno digital obteniéndose ,956 y para modernización de la gestión ,957, concluyo que, el gobierno digital tiene una correlación positiva moderada de 64,9% con la variable modernización de la gestión; y el valor de significancia es de 0,000 <=0,05 que indica que el resultado fue significativo.
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spelling Cajavilca Lagos, Wilder OswaldoSalirrosas Navarro, Liz Sobeida2022-09-20T19:11:45Z2022-09-20T19:11:45Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/95800El presente trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre gobierno digital y la modernización de la gestión en una dirección regional de educación, 2022; cuyas variables se sustentaron en un marco teórico pertinente. Es una investigación de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, correlacional; se trabajó con una población que estuvo conformada por 102 colaboradores de una dirección regional de educación y la muestra se conformó por 81 personas; para la recolección de datos se utilizó la encuesta a través del instrumento que fue el cuestionario para cada una de las variables en la escala de Likert. El muestreo en este trabajo de investigación fue el no probabilístico, por conveniencia y en el procedimiento se aplicaron dos etapas, la primera fue para el diseño de instrumentos y la segunda para determinar la confiabilidad del instrumento. Para la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach para la variable gobierno digital obteniéndose ,956 y para modernización de la gestión ,957, concluyo que, el gobierno digital tiene una correlación positiva moderada de 64,9% con la variable modernización de la gestión; y el valor de significancia es de 0,000 <=0,05 que indica que el resultado fue significativo.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y modernización del EstadoEducación y calidad educativaFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGobierno digitalReforma y modernización del estadoGestión públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gobierno digital y la modernización de la gestión en una dirección regional de educación, 2022info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en Gestión Pública y GobernabilidadUniversidad César Vallejo. 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