Motricidad fina y pre-escritura en niños de 5 años de una Institución Educativa en Lima-2023

Descripción del Articulo

Esta investigación tiene como finalidad analizar y explicar la relación que existe entre la motricidad fina y la pre escritura en los niños de 5 años de la I. E. San Martin de Porres en el distrito de San Juan de Lurigancho – Lima, 2023. Para ello, se efectuó un estudio del tipo aplicado, con un dis...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Suarez Guevara, Silvia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/5673
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/5673
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motricidad fina, preescritura, correlacional, educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Esta investigación tiene como finalidad analizar y explicar la relación que existe entre la motricidad fina y la pre escritura en los niños de 5 años de la I. E. San Martin de Porres en el distrito de San Juan de Lurigancho – Lima, 2023. Para ello, se efectuó un estudio del tipo aplicado, con un diseño no experimental, de carácter descriptivo-correlacional, que tuvo como población a los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa San Martin de Porres en el distrito limeño de San Juan de Lurigancho, que suman en total 80 alumnos. A partir de dicha población, se realizó un muestreo probabilístico, obteniéndose una muestra que ascendió a 66 niños de la mencionada institución. Esta muestra de estudiantes fueron los sujetos de análisis en los que estuvo centrada la investigación, aplicándoseles a estos un cuestionario, que mediante os diferentes ítems y dimensiones, permitió evaluar el desenvolvimiento de la motricidad fina y la pre escritura de cada niño. El resultado indica que la motricidad fina y la pre escritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa San Martin de Porres en el distrito de San Juan de Lurigancho, presentó una relación directa, estadísticamente significativa, y moderada (r=0,592; p=0,000); es decir, que la mejora del desarrollo motriz fino de los infantes, repercutirá directamente en su nivel de pre escritura.
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