Clima organizacional y desempeño docente en una institución educativa de caraz 2024

Descripción del Articulo

El propósito de este estudio es identificar la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de Caraz 2024. Se empleó un diseño correlacional de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos, se utilizaron dos instrumentos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montañez Ramos, Leonel Urbano
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11138
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:clima organizacional, desempeño docente, institución educativa
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description El propósito de este estudio es identificar la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de Caraz 2024. Se empleó un diseño correlacional de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos, se utilizaron dos instrumentos: un cuestionario y la evaluación del desempeño docente, aplicados a una muestra de 40 participantes. Los resultados permitieron establecer una relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño docente. Mediante el análisis estadístico con el coeficiente de correlación de Rho Spearman, se obtuvo un valor de 0,876, indicando una correlación positiva alta. Por lo tanto, se concluye que existe una relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de Caraz 2024.
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