La danza tradicional y la expresión corporal en estudiantes de Secundaria en una Institución Educativa de Morropon Piura, 2023
Descripción del Articulo
La presente Tesis titulada: La danza tradicional y la expresión corporal en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria I.E. Almirante Miguel Grau de Morropón, fue una investigación de tipo cuantitativa, con un nivel de investigación correlacional, la cual se realizó con el propósito de ide...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
Repositorio: | UCT-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Enlace del recurso: | https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5143 |
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La presente Tesis titulada: La danza tradicional y la expresión corporal en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria I.E. Almirante Miguel Grau de Morropón, fue una investigación de tipo cuantitativa, con un nivel de investigación correlacional, la cual se realizó con el propósito de identificar y establecer la relación existente entre la variable uno, la cual fue la danza tradicional y la variable dos, la cual fue la expresión corporal sobre todo en las dimensiones de comunicación rítmica, de interpretación artística, de creatividad, de interrelación personal y de expresión artística. Para lo cual se aplicaron dos tipos de cuestionarios a los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Morropón- Piura en el año 2021. El grupo de estudio estuvo conformado por 270 estudiantes de los cuales 31 estudiantes del aula de primer grado A formaron parte de la muestra. Los resultados se analizaron con el software estadístico SPSS V25, el cual permitió realizar los cálculos estadísticos de modo que fueron representados a través de tablas y gráficos. Siendo de esa manera que la investigación estableció la significativa relación que existe entre la danza tradicional y la expresión corporal en los estudiantes de primer grado A. Palabras Clave: danza tradicional, expresión corporal, creatividad, arte, baile |
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El grupo de estudio estuvo conformado por 270 estudiantes de los cuales 31 estudiantes del aula de primer grado A formaron parte de la muestra. Los resultados se analizaron con el software estadístico SPSS V25, el cual permitió realizar los cálculos estadísticos de modo que fueron representados a través de tablas y gráficos. Siendo de esa manera que la investigación estableció la significativa relación que existe entre la danza tradicional y la expresión corporal en los estudiantes de primer grado A. Palabras Clave: danza tradicional, expresión corporal, creatividad, arte, baileapplication/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccess: danza tradicional, expresión corporal, creatividad, arte y bailehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La danza tradicional y la expresión corporal en estudiantes de Secundaria en una Institución Educativa de Morropon Piura, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoEducación Secundaria con mención en: Ciencias Socialeshttps://orcid.org/0000-0002-0924-913141020020https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalFlores Maqui, Sandra HibonPerez Lizarraga, Sofia Fiorella-ORIGINALPACORA VASQUEZ MILAGROS Acta.pdfPACORA VASQUEZ MILAGROS Acta.pdfapplication/pdf293163https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fdff38c8-e2aa-436c-afd8-5c21cbfc88c2/download05acea6cbe30b939d2fda9a5a6163b66MD52PACORA VASQUEZ MILAGROS Repositorio.pdfPACORA VASQUEZ MILAGROS Repositorio.pdfapplication/pdf28807https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f04fd5d5-c674-4020-aebc-95a880579897/download4deb3f9e764ea32169a512f4b8a9074eMD53LA DANZA TRADICIONAL Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MORROPON PIURA, 2023..pdfLA DANZA TRADICIONAL Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MORROPON PIURA, 2023..pdfapplication/pdf11105500https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/eddefff3-7e77-4631-86fc-63a74d78e1a5/download415ef8f05149ba0020454915df0d3247MD54PACORA VASQUEZ MILAGROS Tesis OK.pdfapplication/pdf1754992https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/03fc0836-e069-4918-88e0-6f9e9c1ab5d7/downloadb873be2fc397ea0f48829a54281c11fcMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c6e0c52c-0644-4191-94cf-c12ab216a06b/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/5143oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/51432024-06-06 13:16:21.327restrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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 |
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