Relación entre conocimientos y actitudes frente a la vacunación contra la COVID-19 en gestantes atendidas en la microred de salud Socabaya, febrero-marzo, Arequipa 2022
Descripción del Articulo
OBJETIVO: Establecer la relación entre el nivel de conocimientos y la actitud frente a la vacunación contra la COVID-19 en las gestantes que han sido atendidas en la Microred Socabaya, Arequipa durante el periodo febrero-marzo 2022. MÉTODOS: Se realizó un trabajo de investigación cuantitativo, obser...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Católica de Santa María |
| Repositorio: | UCSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/11701 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11701 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Relación entre conocimientos y actitudes frente a la vacunación contra la COVID-19 en gestantes atendidas en la microred de salud Socabaya, febrero-marzo, Arequipa 2022 Aguilar Coaguila, Yanela Vania Nivel de conocimiento Nivel de Actitudes Gestante COVID-19 Coronavirus https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
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OBJETIVO: Establecer la relación entre el nivel de conocimientos y la actitud frente a la vacunación contra la COVID-19 en las gestantes que han sido atendidas en la Microred Socabaya, Arequipa durante el periodo febrero-marzo 2022. MÉTODOS: Se realizó un trabajo de investigación cuantitativo, observacional, correlacional de corte transversal. La población de estudio comprendió la totalidad de gestantes atendidas en los centros y puesto de salud de la Microred de salud Socabaya (263) durante el periodo febrero-marzo del presente año, tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión se reclutaron finalmente 200 gestantes que cumplieron con los criterios de selección, a las cuales se les aplicó la encuesta de conocimientos y actitudes KAPC modificada. Para determinar la relación entre las variables se aplicaron las pruebas: Chi cuadrado y el coeficiente de correlación de Spearman. RESULTADOS: Se encuestaron a 200 mujeres gestantes donde el nivel de conocimiento alcanzado fue distribuido de la siguiente manera: el 28.5% conocimiento deficiente, regular 14%, bueno 31.5%; y muy bueno el 26%. Respecto a las actitudes frente a la vacuna se observaron que el 79% expresó una actitud positiva frente a la vacunación contra COVID- 19, el 16.5% indiferente, y el 4.5 % demostró una actitud negativa. Al relacionar estas dos variables se obtuvo que entre las gestantes con conocimiento deficiente la actitud fue negativa en 15.79%, y positiva en 42.11% ; cuando el conocimiento fue regular el 89.29% tuvo actitud positiva que se incrementó a 92.06% de gestantes con buen nivel de conocimiento , y llegó a 98.08 % en gestantes con muy buen nivel de conocimientos; lo que indica que el mejor nivel de conocimientos mejora al nivel de actitudes con una diferencia significativa (p<0.05) , y con una relación directa de buena magnitud (rho>0.50). Así mismo se obtuvo que el nivel de instrucción pareció influir de manera significativa sobre el nivel de conocimientos (p<0.05), puesto que el conocimiento muy bueno incrementó de 0% en gestantes con educación primaria a 22.45% en aquellas con educación secundaria, hasta un 35.29% en las gestantes con educación superior. CONCLUSIONES: En el presente estudio se estableció que existe una relación directa y muy significativa entre el nivel de conocimientos y actitudes frente a la vacunación contra COVID 19 en las gestantes atendidas en la Microred de Salud Socabaya. (p<0.01) (r>0.70) viii Además, se evidenció que el nivel de instrucción se asocia directa y significativamente con el nivel de conocimientos sobre la vacuna contra COVID-19 en las mujeres gestantes atendidas en la Microred de Salud Socabaya (p<0.05). |
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Para determinar la relación entre las variables se aplicaron las pruebas: Chi cuadrado y el coeficiente de correlación de Spearman. RESULTADOS: Se encuestaron a 200 mujeres gestantes donde el nivel de conocimiento alcanzado fue distribuido de la siguiente manera: el 28.5% conocimiento deficiente, regular 14%, bueno 31.5%; y muy bueno el 26%. Respecto a las actitudes frente a la vacuna se observaron que el 79% expresó una actitud positiva frente a la vacunación contra COVID- 19, el 16.5% indiferente, y el 4.5 % demostró una actitud negativa. Al relacionar estas dos variables se obtuvo que entre las gestantes con conocimiento deficiente la actitud fue negativa en 15.79%, y positiva en 42.11% ; cuando el conocimiento fue regular el 89.29% tuvo actitud positiva que se incrementó a 92.06% de gestantes con buen nivel de conocimiento , y llegó a 98.08 % en gestantes con muy buen nivel de conocimientos; lo que indica que el mejor nivel de conocimientos mejora al nivel de actitudes con una diferencia significativa (p<0.05) , y con una relación directa de buena magnitud (rho>0.50). Así mismo se obtuvo que el nivel de instrucción pareció influir de manera significativa sobre el nivel de conocimientos (p<0.05), puesto que el conocimiento muy bueno incrementó de 0% en gestantes con educación primaria a 22.45% en aquellas con educación secundaria, hasta un 35.29% en las gestantes con educación superior. CONCLUSIONES: En el presente estudio se estableció que existe una relación directa y muy significativa entre el nivel de conocimientos y actitudes frente a la vacunación contra COVID 19 en las gestantes atendidas en la Microred de Salud Socabaya. (p<0.01) (r>0.70) viii Además, se evidenció que el nivel de instrucción se asocia directa y significativamente con el nivel de conocimientos sobre la vacuna contra COVID-19 en las mujeres gestantes atendidas en la Microred de Salud Socabaya (p<0.05).Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica de Santa MaríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Católica de Santa MaríaRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMreponame:UCSM-Tesisinstname:Universidad Católica de Santa Maríainstacron:UCSMNivel de conocimientoNivel de ActitudesGestanteCOVID-19Coronavirushttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02Relación entre conocimientos y actitudes frente a la vacunación contra la COVID-19 en gestantes atendidas en la microred de salud Socabaya, febrero-marzo, Arequipa 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMédico CirujanoMedicina HumanaUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina HumanaTítulo Profesional73021175743838030000-0003-0501-731429315986https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional912016Farfan Delgado, Miguel FernandoMontes Caceres, MiguelTaco Cornejo, Justo EnriqueLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11701/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINAL70.2803.M.pdf70.2803.M.pdfapplication/pdf1059437https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11701/3/70.2803.M.pdf75bcd8871d1eb97aaad5783eaa6cda78MD53TEXT70.2803.M.pdf.txt70.2803.M.pdf.txtExtracted texttext/plain9800https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11701/4/70.2803.M.pdf.txtb1223f0667f412369430d1341aaabda2MD54THUMBNAIL70.2803.M.pdf.jpg70.2803.M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10071https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11701/5/70.2803.M.pdf.jpgc562d09625d680d78de48196845558f0MD5520.500.12920/11701oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/117012023-02-07 12:22:12.591Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Maríarepositorio.biblioteca@ucsm.edu.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 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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