Nivel de conocimiento sobre el uso del preservativo masculino en adolescentes que acuden a la Ipress I-4 requena, 2020
Descripción del Articulo
Introducción: El condón masculino es el único método de control natal temporal para hombres que reduce de manera efectiva el contagio de infecciones de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el uso del preservativo masculino en adolescentes qu...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Científica del Perú |
Repositorio: | UCP-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Introducción: El condón masculino es el único método de control natal temporal para hombres que reduce de manera efectiva el contagio de infecciones de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el uso del preservativo masculino en adolescentes que acuden a la IPRESS I-4 Requena, 2020 Metodología: Estudio cuantitativo no experimental de diseño descriptivo y prospectivo; cuya muestra estuvo conformada por 81 adolescentes que acudieron a la IPRESS I-4 Requena durante el mes de diciembre 2020. Resultados: Los resultados muestran que el 51.9% de los adolescentes presentaron un nivel de conocimiento bueno sobre el uso correcto del preservativo masculino, seguido del 28.4% nivel regular y solo el 19.8% tuvieron un mal nivel de conocimiento; los menores de 14 tuvieron una menor frecuencia de buen conocimiento (18.2%, p=0.076), no hubo diferencia con el sexo (p=0.478), el 61.7% de los adolescentes que iniciaron sus relaciones sexuales y tienen pareja sexual (p=0.010) tuvieron buen nivel de conocimiento; los adolescentes con una pareja sexual (70.3%) tuvieron mayor frecuencia de buen nivel de conocimiento que los que tienen dos (46.7%) o con más parejas (50%) (p=0.035) Conclusiones: Más del 50% de los adolescentes de ambos sexos que se atienen en el IPRESS I-4 de Requena tienen un nivel de conocimiento buen |
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Resultados: Los resultados muestran que el 51.9% de los adolescentes presentaron un nivel de conocimiento bueno sobre el uso correcto del preservativo masculino, seguido del 28.4% nivel regular y solo el 19.8% tuvieron un mal nivel de conocimiento; los menores de 14 tuvieron una menor frecuencia de buen conocimiento (18.2%, p=0.076), no hubo diferencia con el sexo (p=0.478), el 61.7% de los adolescentes que iniciaron sus relaciones sexuales y tienen pareja sexual (p=0.010) tuvieron buen nivel de conocimiento; los adolescentes con una pareja sexual (70.3%) tuvieron mayor frecuencia de buen nivel de conocimiento que los que tienen dos (46.7%) o con más parejas (50%) (p=0.035) Conclusiones: Más del 50% de los adolescentes de ambos sexos que se atienen en el IPRESS I-4 de Requena tienen un nivel de conocimiento buenIntroduction: The male condom is the only temporary birth control method for men that effectively reduces the spread of sexually transmitted infections, including HIV / AIDS. Objective: To determine the level of knowledge about the use of the male condom in adolescents who attend the IPRESS I-4 Requena, 2020. Methodology: Non-experimental quantitative study of descriptive and prospective design; whose sample consisted of 81 adolescents who attended the IPRESS I-4 Requena during the month of December 2020. Results: The results show that 51.9% of the adolescents had a good level of knowledge about the correct use of the male condom, followed by 28.4% of the regular level and only 19.8% had a poor level of knowledge; those under 14 had a lower frequency of good knowledge (18.2%, p = 0.076), there was no difference with sex (p = 0.478), 61.7% of the adolescents who began their sexual relations and have a sexual partner (p = 0.010) had a good level of knowledge; adolescents with one sexual partner (70.3%) had a higher frequency of a good level of knowledge than those with two (46.7%) or with more partners (50%) (p = 0.035) Conclusions: More than 50% of the adolescents of both sexes that attend the IPRESS I-4 of Requena have a good level of knowledgeTrabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ConocimientoPreservativo masculinoAdolescenteKnowledgeMale condhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02Nivel de conocimiento sobre el uso del preservativo masculino en adolescentes que acuden a la Ipress I-4 requena, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDUObstetraUniversidad Científica del Perú. Facultad de Ciencias de la SaludTitulo ProfesionalObstetriciahttps://orcid.org/0000-0001-6253-52600539878347224041https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912399Chávez Chacaltana, Ricardo WilliamGonzales Sánchez Moreno, Karina JillTEXTMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdf.txtMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdf.txtExtracted texttext/plain58828https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/7908bd50-a47d-42ad-8df4-795db6512c33/download4551969eb6375aeda5c622de2a0b5f6cMD58falseAnonymousREADTHUMBNAILMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdf.jpgMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5588https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/37b032c2-6423-440d-8d50-c1302743f999/downloada7ffa87491343c18733fe5db2ad4037dMD57falseAnonymousREADORIGINALMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdfMARÍA LUISA ZUMAETA MACUYAMA - TSP.pdfTexto Completoapplication/pdf4002310https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/67086043-479a-4e27-a890-4455eb05560f/downloadada8ce197faff6ffcd948c258327f2a2MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/e511db20-526d-4d25-b83c-7acabbd4ab86/downloadbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/eeb4da62-3120-4660-8b17-9be518a889f0/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53falseAnonymousREAD20.500.14503/1382oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/13822024-11-11 22:11:54.032http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.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 |
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