Motivación en estudiantes del cetpro santo cristo de bagazán, Belén 2020
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue: Evaluar el nivel de Motivación en Estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población l...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Científica del Perú |
Repositorio: | UCP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1916 |
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El objetivo de esta investigación fue: Evaluar el nivel de Motivación en Estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo 210 estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, del distrito de Belén durante el año 2020. La muestra se obtuvo utilizando el diseño muestral para poblaciones menor a 1500 obteniéndose 30 el 100% de la población, es decir los 30 estudiantes de Electrónica del CETPRO Santo Cristo de Bagazán durante el año 2020. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que el nivel de Motivación es regular en Estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020. |
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Arevalo Panduro, Silvia del CarmenHuaymacari Padilla, HenryHuaymacari Padilla, Tedy2022-08-15T12:35:38Z2022-08-15T12:35:38Z2022-02-04http://hdl.handle.net/20.500.14503/1916El objetivo de esta investigación fue: Evaluar el nivel de Motivación en Estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo 210 estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, del distrito de Belén durante el año 2020. La muestra se obtuvo utilizando el diseño muestral para poblaciones menor a 1500 obteniéndose 30 el 100% de la población, es decir los 30 estudiantes de Electrónica del CETPRO Santo Cristo de Bagazán durante el año 2020. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que el nivel de Motivación es regular en Estudiantes del CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020.The objective of this research was: To evaluate the level of Motivation in Students of the CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020. The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was nonexperimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was made up of 210 students from the Santo Cristo de Bagazán CETPRO, from the district of Belén during the year 2020. The sample was obtained using the sample design for populations under 1500, obtaining 30 100% of the population, that is, the 30 students from Electronics of the CETPRO Santo Cristo de Bagazán during 2020. The choice of the sample was intentionally non-random. The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that the level of Motivation is regular in Students of the CETPRO Santo Cristo de Bagazán, Belén 2020.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/MotivaciónElectrónicaMotivationElectronicshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Motivación en estudiantes del cetpro santo cristo de bagazán, Belén 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y HumanidadesTitulo ProfesionalEducaciónhttps://orcid.org/0009-0000-6174-5645053591864051965605417141https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional112016Del Águila Gonzales, MarinaSoplín Ríos. Judith AlejandrinaMéndez del Águila, JuanTEXTHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdf.txtHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdf.txtExtracted texttext/plain66883https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/c807fec8-6842-4fa6-b880-8d4b6b8d286a/downloadc09a60502610b61f59e07b08e95e8b42MD57falseAnonymousREADTHUMBNAILHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdf.jpgHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2853https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/e43bf5f6-3cc5-42fe-91c0-54e5ce04983a/downloadb2014870552469acc21a8a06e86530d1MD58falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/91980dc2-b758-4a44-82d5-58243382abd0/downloadbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/93e03ab6-ef9d-4520-ae26-78d6af49e0da/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53falseAnonymousREADORIGINALHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdfHUAYMACARI PADILLA HENRY Y HUAYMACARI PADILLA TEDY - TSP.pdfTexto Completoapplication/pdf1533251https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/e9075a16-5c47-4b72-b266-43dd1cfc696a/download24907355bd22e8748dec14c3ede7e6deMD54trueAnonymousREAD20.500.14503/1916oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/19162024-11-11 23:32:34.038http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.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 |
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