Programa de motricidad para incrementar la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa- Juliaca, 2023
Descripción del Articulo
La investigación part ió con el objetivo de e stablecer la eficacia de un programa de motricidad para incrementar la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa - Juliaca, 2023. Con un método hipotético - deductivo , aplicad a , de diseño cuasi - experimental , en...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Continental |
Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/17339 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/17339 |
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Programa de motricidad para incrementar la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa- Juliaca, 2023 Adco Mamani, Kathia Claribel Escuelas y colegios Niños Terapia por Ejercicio https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.29 |
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La investigación part ió con el objetivo de e stablecer la eficacia de un programa de motricidad para incrementar la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa - Juliaca, 2023. Con un método hipotético - deductivo , aplicad a , de diseño cuasi - experimental , enfoque cuant itativo se utiliz ó el instrumento “ Test de Coordinación motriz 3JS ” para las mediciones de la coordinación locomotriz tanto para el pre - test como el postest, se realizó una intervención a través de un programa de mejora con 0 7 sesiones . Entre los resultados s e puede observar que el programa tuvo un efecto significativo se mejoraron las medidas generales de un 8 a 19, durante la prueba de hipótesis de Wilcoxon (p<0.05) se corrobora la hipótesis de que el programa tiene un efecto positivo e n la mejora de la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa - Juliaca, 2023 . Se observó que los niveles de coordinación locomotriz, en el grupo control reflejo niveles antes y después de la intervención sin cambio signi ficativo, con niveles bajos en ambas mediciones. Sin embargo, en el grupo experimental, viéndose que en el pretest del grupo experimental estas mediciones eran similares al grupo control, con niveles bajos en un 13.8% y 12.6% medios, mientras que, en el po stest del grupo experimental, estos niveles subieron encontrándose un nivel medio con un 6.9% y un nivel alto con un 19.6%. Se concluyó que el programa de motricidad mejora la coordinación locomotriz, y a su vez mejora las dimensiones estudiadas en los niños de 7 años . |
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