Estrategias, procesos pedagógicos y materiales para desarrollar la expresión oral en niños y niñas de la IEI N°653 de Cruzpata
Descripción del Articulo
Proyecto pedagógico que fortalece los desempeños profesionales de los docentes en el manejo de los procesos didácticos orientados a mejorar en los niños los niveles de expresión oral, con enfoque comunicativo para que utilicen eficazmente el lenguaje en situaciones concretas de la vida diaria, indep...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
Repositorio: | UARM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1902 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1902 |
Nivel de acceso: | acceso restringido |
Materia: | Innovaciones educativas Educación inicial Educación bilingüe Educación intercultural Institución Educativa N° 653 de Cruzpata (Maras) Comunidad campesina Cruzpata (Cusco, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | Proyecto pedagógico que fortalece los desempeños profesionales de los docentes en el manejo de los procesos didácticos orientados a mejorar en los niños los niveles de expresión oral, con enfoque comunicativo para que utilicen eficazmente el lenguaje en situaciones concretas de la vida diaria, independientemente de la lengua que hable, en este caso el quechua. Por tanto, a través del proyecto busca mejorar la expresión oral de los estudiantes a partir de una experiencia bilingüe y contextualizada en la zona rural donde se desenvuelven, propiciando el diálogo intercultural, con procesos didácticos innovadores que utilizarán los docentes para generar aprendizajes en las diferentes áreas curriculares de manera integrada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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