Crianza de la chacra como espacio de aprendizaje para mejorar la producción de textos en los estudiantes de la Institución Educativa N° 56019 Laripuchuri del distrito de Sicuani - Cusco

• Autor: Yucra Pinedo, Aurelio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
• Repositorio: UARM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1878
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1878
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Producción de textos; Institución Educativa N° 56019 (Sicuani); Comunidad de Lari y Puchuri (Cusco, Perú); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El proyecto es de naturaleza pedagógica puesto que busca revertir la dificultad de los estudiantes en la producción de textos; a partir de la revaloración de los saberes ancestrales en la crianza de la chacra e involucrando a los padres de familia, a los Yachaq (personas que conocen la sabiduría local) y las autoridades comunales. Es así que, con la participación de los docentes, padre de familia y las autoridades comunales, se elaborará el calendario comunal en pequeños talleres, sistematizando las sabidurías locales, elaborando un registro de Yachaq por especialidades, con una matriz de planificación curricular y a partir de ello se generará unidades didácticas pertinentes y contextualizadas, atendiendo a las demandas educativas de los padres de familia y necesidades de aprendizaje de los estudiantes