Influencia del contenido de la lonchera preescolar como factor predisponente de caries dental en niños en el centro educativo Andrés Avelino Cáceres Dorregaray periodo 2017

• Autor: Garibay Godoy, Elizabeth Milagros
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/5714
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/5714
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Caries Dental; Alimentos Saludables; Dieta Cariogénica; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

La investigación tuvo como objetivo conocer la influencia del contenido de la lonchera preescolar como factor predisponente de caries dental en los niños del Centro Educativo Andrés Avelino Cáceres en el Distrito del Agustino período 2017. La metodología que se utilizó fue de un enfoque cuantitativo, con diseño de investigación no experimental, de tipo transversal, correlacional. La muestra estuvo conformada por 82 niños preescolares de 3 a 5 años, a quienes se les aplicó una ficha adaptada a un valor nutricional y alimentos cariogénicos según su potencial acidógeno. Los resultados mostraron una influencia de un contenido de lonchera preescolar regular respecto a la acidogenicidad de alimentos cariogénicos en los niños 57,3% (47 niños); con una presencia de caries dental de 62,2% (51 niños) y no presencia de caries dental 37,8% (31 niños). Por otra parte, se observó la valoración estomatológica del contenido de lonchera preescolar en los niños regular 57,3% (47 niños); con mayor tendencia en los niños de 5 años (26,8%), seguido de los niños de 4 años (15,9%). En conclusión, el contenido de la lonchera preescolar influye como factor predisponente de caries dental existiendo relación estadísticamente significativa entre la influencia del contenido de lonchera preescolar y la caries dental (p=0.026 < 0.05). La valoración estomatológica del contenido de lonchera preescolar en los niños regular 57,3% (47 niños); con mayor tendencia en los niños de 5 años (26,8%).