Nivel Académico y Producción Intelectual de Docentes de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca 2014

Descripción del Articulo

Determinar el nivel académico y la producción intelectual de los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” de Juliaca-2014. Material y Métodos: El diseño de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo transversal, siendo la población los docentes de la F...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cari, E.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2557
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2557
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel académico, producción intelectual, docente.
Descripción
Sumario:Determinar el nivel académico y la producción intelectual de los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” de Juliaca-2014. Material y Métodos: El diseño de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo transversal, siendo la población los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez”; se tomó una muestra de 50 docentes, evaluándose el nivel académico mediante cuestionario y la producción intelectual mediante una ficha de análisis documental. Resultados: De la investigación se ha determinado que el 70% de los docentes tiene nivel académico regular, 30% nivel académico bajo; en el rubro de producción intelectual 70% tiene producción intelectual baja y un 30% regular. El análisis estadístico se realizó utilizando la estadística descriptiva y la correlación Pearson. Conclusiones: Se ha comprobado que existe relación moderada donde se obtuvo un valor para =0,6229 entre el nivel académico y la producción intelectual de los docentes.
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