Inteligencia emocional y resolución de problemas en alumnos del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Pucallpa 2017

Descripción del Articulo

marcelinajuarez25@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: Lulo Vitancio, Richard Ricardo, Juarez Vitor, Marcelina Sumaq Riti
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5262
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5262
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Resolución de problemas matemáticos
Pensamiento
Desigualdades Sociales, Calidad de enseñanza - Aprendizaje y Comunicación Sociales
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spelling Ruíz De La Cruz, Jhonn RobertLulo Vitancio, Richard RicardoJuarez Vitor, Marcelina Sumaq Riti2022-03-29T16:34:32Z2022-03-29T16:34:32Z2021Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5262marcelinajuarez25@gmail.comEl presente trabajo de investigación buscó describir el nivel de relación entre la variable inteligencia emocional y resolución de problemas matemáticos, con una muestra representativa de 161 encuestados, instrumentos sujetos a un nivel de validez y confiabilidad donde sus principales resultados demuestran que: en la tabla 1, se determinó que el nivel de significatividad fue positiva alta de Rho= 9.67 entre la inteligencia emocional y resolución de problemas matemáticos, en la tabla 2, se señaló una Rho=9.22 donde se determinó que existe una relación significativa moderada entre la inteligencia emocional y resolución de problemas matemáticos de actuar y pensar matemáticamente en situaciones de cantidad, en la tabla 3, se determinó que existe una Rho=9.86 que determinó una relación significativa alta entre la inteligencia emocional y resolución de problemas de actuar y pensar matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio, en la tabla 4, se determinó que existe una Rho=9.75 donde se describió una relación alta significativa entre la inteligencia emocional y resolución de problemas de actuar y pensar matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización, en la tabla 5, se describió que existe una Rho=9.86 que describió que existe una relación alta positiva entre la inteligencia emocional y resolución de problemas de actuar y pensar matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUInteligencia emocionalResolución de problemas matemáticosPensamientoDesigualdades Sociales, Calidad de enseñanza - Aprendizaje y Comunicación Socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00Inteligencia emocional y resolución de problemas en alumnos del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Pucallpa 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Matemática Física e InformáticaUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades Sociales, Calidad de enseñanza - Aprendizaje y Comunicación Sociales40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-35944504059043466360121229Soria Ramirez, LlesicaLing Villacrez, Freysi LilianAparcana Laura, Adan Genarohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB3_2022_UNU_EDUCACION_2021_T_MARCELINA-JUAREZ_RICHARD-LULO.pdfapplication/pdf3173771https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/f522a37d-ebd5-4c66-8426-1b2e1303f282/downloada8e01a36b02f269469594a4b34c93482MD51TEXTB3_2022_UNU_EDUCACION_2021_T_MARCELINA-JUAREZ_RICHARD-LULO.pdf.txtB3_2022_UNU_EDUCACION_2021_T_MARCELINA-JUAREZ_RICHARD-LULO.pdf.txtExtracted texttext/plain112305https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/7c1e9981-d3ff-4f5e-8b6a-6488c34c5f97/download8c1b310b44b478fb336efb795cf89476MD5220.500.14621/5262oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/52622025-08-19 16:43:43.207https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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