Gestión educativa y desempeño docente en la institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa - 2017
Descripción del Articulo
La gestión educativa y el desempeño docente conforman productos de un proceso integral de todo sistema educativo. De ahí que el planteamiento del problema de investigación se orienta a determinar los procesos educativos logrados, a partir de la relación entre la Gestión educativa y Desempeño docente...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
| Repositorio: | UNU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/3644 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14621/3644 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión pedagógica Desempeño docente Procesos educativos |
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Pardo Ruiz, Elia Karina2018-07-12T15:22:52Z2018-07-12T15:22:52Z2018POSTGRADO-2018-ELIAPARDOhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/3644La gestión educativa y el desempeño docente conforman productos de un proceso integral de todo sistema educativo. De ahí que el planteamiento del problema de investigación se orienta a determinar los procesos educativos logrados, a partir de la relación entre la Gestión educativa y Desempeño docente en la institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa-2017. En ese marco investigativo el objetivo es determinar si existe una relación directa y significativa entre los procesos logrados en la gestión educativa y el desempeño docente. La investigación pertenece al enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional, método descriptivo y de diseño descriptivo - correlacional. Realizado con toda la población, el cual se determinó con cuadro de doble entrada siendo positivo los resultados. Por lo que se concluye que afirmando que existe una relación directa y significativa entre la gestión educativa y el desempeño docente favorables institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa-2017.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Ucayaliinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUGestión pedagógicaDesempeño docenteProcesos educativosGestión educativa y desempeño docente en la institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa - 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagister en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la EducaciónUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PostgradoMagisterEvaluación y acreditación de la calidad de la educaciónORIGINAL00000134TM-RESUMEN.pdfResumen,falta autorización del autorapplication/pdf308839https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/b9afae1a-c83b-4ed2-a933-66d3dc1fd19f/download24bd93a62e7cfc0cca4ee9d488916809MD51TEXTPOSTGRADO-2018-ELIAPARDO-RESUMEN.pdf.txtPOSTGRADO-2018-ELIAPARDO-RESUMEN.pdf.txtExtracted texttext/plain8209https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/19170470-c2bb-4902-8211-3762c3b9bfc7/download69ce518db87ff3b5d1b64b8cb814600dMD5200000134TM-RESUMEN.pdf.txt00000134TM-RESUMEN.pdf.txtExtracted texttext/plain8209https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/160e6b42-5b7a-4a66-9c9d-8f86c7e6aca5/download69ce518db87ff3b5d1b64b8cb814600dMD5320.500.14621/3644oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/36442022-07-22 15:21:18.658https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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La gestión educativa y el desempeño docente conforman productos de un proceso integral de todo sistema educativo. De ahí que el planteamiento del problema de investigación se orienta a determinar los procesos educativos logrados, a partir de la relación entre la Gestión educativa y Desempeño docente en la institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa-2017. En ese marco investigativo el objetivo es determinar si existe una relación directa y significativa entre los procesos logrados en la gestión educativa y el desempeño docente. La investigación pertenece al enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional, método descriptivo y de diseño descriptivo - correlacional. Realizado con toda la población, el cual se determinó con cuadro de doble entrada siendo positivo los resultados. Por lo que se concluye que afirmando que existe una relación directa y significativa entre la gestión educativa y el desempeño docente favorables institución educativa “Oswaldo Lima Ruiz” del distrito de Manantay, Pucallpa-2017. |
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Nota importante:
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