Control interno y su influencia en la gestión de la unidad de gestión educativa local Calca, periodo 2021

• Autor: Gayona Arque, Washington
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/8530
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/8530
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Control interno; Supervisión; Monitoreo; Servicios públicos; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El presente trabajo de investigación titulado “Control interno y su influencia en la gestión de la unidad de gestión educativa local Calca, periodo 2021”, cumplió con los objetivos planteados, alcanzando los siguientes resultados: 1. Se cumplió con el objetivo determinar de qué manera el control interno influye en la Gestión educativa local Calca, periodo 2021, obteniendo los siguientes resultados, según la tabla N° 1 y figura N° 2 después de realizada la encuesta a los 15 servidores públicos de la Unidad de Gestión Educativa Local Calca, el 40% indico que el Sistema de control interno en la UGEL Calca a veces se desarrolla de forma eficiente ya que muchas veces la documentación e información se encuentra incompleta o con algunos desajustes, mientras que el 27% indico que casi nunca el control interno realiza de forma eficiente su trabajo. 2. Se cumplió con el objetivo determinar de qué manera el Ambiente de control influye en la Gestión educativa local Calca, periodo 2021, obteniendo los siguientes resultados, según la tabla N° 2 y figura N° 3 después de realizada la encuesta a los 15 servidores públicos de la Unidad de Gestión Educativa Local Calca, el 33% indico que casi siempre se realiza supervisiones al área administrativa de ingresos y gastos que les permita conocer si se está llevando un control adecuado en el manejo de dinero, mientras que el 40% indico que casi nunca se realiza estas supervisiones.