Metodología para el desarrrolllo de habilidades matemáticas en la resolución de problemas en la asignatura de lógico matemático I en la Escuela Profesional de Educación de la UNASAM Huaraz-2008
Descripción del Articulo
La presente tesis de maestría pretende contribuir desde la perspectiva teórica y práctica al desarrollo de· las habilidades para la resolución de problemas matemáticos en la asignatura de Lógico Matemático I, en los alumnos de la l Escuela Profesional de Educación de la especialidad Primaria y Educa...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2010 |
Institución: | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo |
Repositorio: | UNASAM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNASAM/957 |
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Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Pensamiento crítico Habilidades matemáticas Resolución de problemas |
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Huerta Rosales, Simeón MoisésNorabuena Montes, Misael Alfredo2017-07-24T18:47:17Z2017-07-24T18:47:17Z2010DES T-0202http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/957La presente tesis de maestría pretende contribuir desde la perspectiva teórica y práctica al desarrollo de· las habilidades para la resolución de problemas matemáticos en la asignatura de Lógico Matemático I, en los alumnos de la l Escuela Profesional de Educación de la especialidad Primaria y Educación Bilingüe Intercultural de la UNASAM de la ciudad de Huaraz. Se ha realizado un profundo análisis sobre la situación actual de las habilidades matemáticas en el área de estudio, asimismo, se han investigado los fundamentos teóricos del pensamiento crítico y su contribución al mejoramiento de la resolución de problemas de la asignatura mencionada. Se propone una metodología teórico - práctica cimentado en el pensamiento crítico de Prietsley Maureen, apoyado en las teorías: Psicogenética de Jean Piaget, la Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel, Resolución de Problemas de Polya y otros. En su dimensión práctica el aporte consiste en la aplicación del software Mathemática 4.0, para desarrollar las habilidades en la resolución de problemas matemáticos en la asignatura de Lógico Matemático I. La investigación concluye mostrando la eficiencia y eficacia de la metodología propuesta que ha logrado desarrollar habilidades matemáticas en la resolución de problemas en la asignatura de Lógico Matemático I en los alumnos.Made available in DSpace on 2017-07-24T18:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DES T-0202.pdf: 3851437 bytes, checksum: 877725b02f20fcf2fe8bacaee051f319 (MD5)TesisspaUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayoloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional Santiago Antúnez de MayoloRepositorio Institucional - UNASAMreponame:UNASAM-Institucionalinstname:Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayoloinstacron:UNASAMPensamiento críticoHabilidades matemáticasResolución de problemasMetodología para el desarrrolllo de habilidades matemáticas en la resolución de problemas en la asignatura de lógico matemático I en la Escuela Profesional de Educación de la UNASAM Huaraz-2008info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestríaMagíster en Docencia en Educación SuperiorUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post GradoEducaciónTEXTDES T-0202.pdf.txtDES T-0202.pdf.txtExtracted texttext/plain196571http://172.16.0.151/bitstream/UNASAM/957/2/DES%20T-0202.pdf.txt33c40d3075e37912d9d0db4dc0461bf2MD52ORIGINALDES T-0202.pdfapplication/pdf3851437http://172.16.0.151/bitstream/UNASAM/957/1/DES%20T-0202.pdf877725b02f20fcf2fe8bacaee051f319MD51UNASAM/957oai:172.16.0.151:UNASAM/9572021-11-10 16:43:43.013DSpaceweduardov2005@gmail.com |
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