Estrategias de búsqueda de información en la Web y criterios utilizados para su validación por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación de la UNASAM

• Autores: Morales Cerna, Isaac Jonatan, Mendez Espinoza, Maria Angelica, Paredes Ayrac, Dany Maritza
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
• Repositorio: UNASAM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:172.16.0.151:UNASAM/2305
• Enlace del recurso: http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/2305
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Búsqueda de información criterios de validación; Alfabetización digital

En el presente trabajo se dan a conocer los resultados obtenidos acerca de las estrategias de búsqueda de información en la Web y criterios de validación que emplean los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación de la Universidad Nacional “Santiago Antúnez de Mayolo” para implementar medidas conducentes a su mejora. El análisis de los datos muestra que la mayoría de docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación de la Universidad Nacional “Santiago Antúnez de Mayolo” desconocen las herramientas ideales para obtener información científicamente confiable. Así como, no poseen competencias en el manejo de las TIC, con lo cual se pone en tela de juicio la calidad de la documentación adquirida, como base de su actualización y futuras investigaciones. La investigación es eminentemente descriptiva y para el recojo de los datos se ha empleado la entrevista y la guía de observación. Estos instrumentos se han aplicado a los docentes de la Facultad. Los resultados podrán servir para que otros investigadores realicen un estudio similar en otras facultades. Además, servirán para que el Instituto de Investigación de la FCSEC y la oficina de Investigación y Cooperación Técnica de la UNASAM realicen tareas conjuntas para solucionar estos problemas