Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la comunicación familiar y la actitud hacia la autoridad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Callao. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo-correlacional de corte transver...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
Repositorio: | UNFV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/6675 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/6675 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Psicología de los procesos básicos y psicología educativa Comunicación familiar Actitudes Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
RUNF_d230cd45d33ae5a2485379fedee12f5d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/6675 |
network_acronym_str |
RUNF |
network_name_str |
UNFV-Institucional |
repository_id_str |
4837 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
title |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
spellingShingle |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao Araujo Calla, Clara Berthita Psicología de los procesos básicos y psicología educativa Comunicación familiar Actitudes Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
title_full |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
title_fullStr |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
title_full_unstemmed |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
title_sort |
Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callao |
author |
Araujo Calla, Clara Berthita |
author_facet |
Araujo Calla, Clara Berthita |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Mendoza Huamán, Vicente Eugenio |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Araujo Calla, Clara Berthita |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Psicología de los procesos básicos y psicología educativa Comunicación familiar Actitudes Adolescentes |
topic |
Psicología de los procesos básicos y psicología educativa Comunicación familiar Actitudes Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la comunicación familiar y la actitud hacia la autoridad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Callao. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo-correlacional de corte transversal; con una muestra conformada por 221 alumnos, pertenecientes al 4to y 5to grado de secundaria, con edades que oscilan entre 14 y 17 años. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Comunicación Padres-adolescentes (ECPA) y la escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional para Adolescentes (AAI-A). Los resultados reportaron una correlación significativa entre la comunicación y actitud hacia la autoridad, para la madre (rho = .777) y para el padre (rho =.754); p < .001. Además, se encontró relación entre la dimensión apertura hacia la comunicación y la dimensión actitud positiva hacia la autoridad (rho = .624); p < .001. Por otro lado, se halló que, el 34.3% presentan un nivel medio, el 33.4% un nivel bajo y el 32.2% un nivel alto de comunicación con la madre; mientras que, con el padre, el 33.7% presenta un nivel medio y bajo, el 32.5% un nivel alto; asimismo, el 34.9% presenta un nivel bajo, el 34.7% un nivel medio y el 30.7% un nivel alto de actitud hacia la autoridad. Finalmente, se encontraron diferencias en la variable comunicación con la madre y actitud hacia la autoridad, según sexo. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-05-08T17:35:58Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-05-08T17:35:58Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/6675 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/6675 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNFV-Institucional instname:Universidad Nacional Federico Villarreal instacron:UNFV |
instname_str |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
instacron_str |
UNFV |
institution |
UNFV |
reponame_str |
UNFV-Institucional |
collection |
UNFV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/2/license.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/1/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/3/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/4/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2be97bae0dcadb172dba3d318ad426a3 d96d468f1395d900beb270c07b23616b 706726cec0d5149427e14da22a9bf270 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNFV |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.vrin@unfv.edu.pe |
_version_ |
1820062723984064512 |
spelling |
Mendoza Huamán, Vicente EugenioAraujo Calla, Clara Berthita2023-05-08T17:35:58Z2023-05-08T17:35:58Z2023https://hdl.handle.net/20.500.13084/6675El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la comunicación familiar y la actitud hacia la autoridad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Callao. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo-correlacional de corte transversal; con una muestra conformada por 221 alumnos, pertenecientes al 4to y 5to grado de secundaria, con edades que oscilan entre 14 y 17 años. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Comunicación Padres-adolescentes (ECPA) y la escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional para Adolescentes (AAI-A). Los resultados reportaron una correlación significativa entre la comunicación y actitud hacia la autoridad, para la madre (rho = .777) y para el padre (rho =.754); p < .001. Además, se encontró relación entre la dimensión apertura hacia la comunicación y la dimensión actitud positiva hacia la autoridad (rho = .624); p < .001. Por otro lado, se halló que, el 34.3% presentan un nivel medio, el 33.4% un nivel bajo y el 32.2% un nivel alto de comunicación con la madre; mientras que, con el padre, el 33.7% presenta un nivel medio y bajo, el 32.5% un nivel alto; asimismo, el 34.9% presenta un nivel bajo, el 34.7% un nivel medio y el 30.7% un nivel alto de actitud hacia la autoridad. Finalmente, se encontraron diferencias en la variable comunicación con la madre y actitud hacia la autoridad, según sexo.application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Psicología de los procesos básicos y psicología educativaComunicación familiarActitudesAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Comunicación familiar y actitud hacia la autoridad en adolescentes de una institución educativa pública del Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVSUNEDULicenciada en Psicología con mención en Psicología ClínicaPsicología con mención en Psicología ClínicaUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología75557996https://orcid.org/0000-0003-1946-683109364830https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis313026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalCatillo Gómez, Gorqui BaldomeroHervias Guerra, Edmundo MagnoDel Rosario Pacherres, OrlandoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessORIGINALUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdfUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdfAraujo Calla, Clara Berthita (FP - Título profesional)application/pdf821316https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/1/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf2be97bae0dcadb172dba3d318ad426a3MD51open accessTEXTUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.txtUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain121429https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/3/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.txtd96d468f1395d900beb270c07b23616bMD53open accessTHUMBNAILUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.jpgUNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5404https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/6675/4/UNFV_FP_Araujo_Calla_Clara_Berthita_Titulo_profesional_2023.pdf.jpg706726cec0d5149427e14da22a9bf270MD54open access20.500.13084/6675oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/66752024-10-01 17:38:22.752open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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 |
score |
13.904506 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).